Aurélie PLESSIS

En résumé

Entreprises

• PerformanSe - Ingénieur d'études Recherche et Développement

  Nantes 2012 - 2015 - Investiguer, recueillir et analyser les besoins clients et utilisateurs
  - Réaliser la veille auprès des spécialistes RH pour proposer les produits répondants aux besoins de demain
  - Rédiger les cahiers des charges fonctionnels des besoins et attentes
  - Concevoir des produits et prestations de services sur-mesure
  - Élaborer des modèles de compétences (Développeurs informatiques, chefs de projets...)
  - Planifier et suivre les ressources humaines et matérielles
  - Organiser et suivre les phases de tests des nouveaux produits
  - Mettre à jour des produits et services existants
  - Mettre à jour les supports de formation et créer de nouvelles méthodes d'animation de formations basées sur le jeu d'entreprise
  - Animer des formations en interne et externe sur les nouveaux produits
  - Accompagner les formateurs et utilisateurs dans le transfert des compétences et connaissances
  - Création, mise en place et suivi de l'évaluation de la formation en interne et en externe
  - Etablir les bilans de projets
  - Responsable de la création, animation et suivi du processus d'amélioration continue des produits et service (Kit de capitalisation de données, Focus produits ...)
  - Responsable de l'animation du réseau social interne : Compte-rendus de salons et conférences, notes d'informations, actualités RH, documents collaboratifs internes
  - Rédiger des publications expertes pour des revues spécialisées RH

• ISTIA ANGERS - Chargée de missions RH

  2011 - 2012 Projet PISE - Phase 2: Protocole pédagogique - Evaluation - Communication
  Développement d’un Serious Game d’entraînement aux entretiens de recrutement
  Partenaires projet : LISA – ENOZONE – I-MAGINER – PERFORMANSE
  Budget financé par le SEDEN* : 1,7 M€
  
  - Définir et analyser les bilans de simulations pour préconiser des améliorations
  - Elaborer des contenus de simulation (dialogues, personnages…)
  - Définir de la communication autour du protocole de formation : guide utilisateur, support de formation administrateur pour l'utilisation de la plateforme de simulation
  - Réaliser une étude sur les pratiques de gestion de projets multipartenaires
  - Réaliser le suivi budgétaire du projet (ressources humaines, déplacements, ressources matérielles…)

• ISTIA - Enseignante insertion professionnelle et communication

  2011 - 2012 Public : Ingénieurs informatique, automatique et robotique (De baccalauréat à maîtrise)
  
  Matière : Insertion professionnelle (E-Recrutement, réseaux sociaux professionnels, intégration entreprise…)
  
  Matière : Communication (Prise de parole en public, préparation aux soutenances)

• OPCALIA - Gestionnaire de projets

  PARIS 9 2010 - 2011 BRETAGNE : Rennes – Saint Malo – Saint Brieuc – Morlaix – Brest – Caudan
  
  - Définir, élaborer et mettre en place les outils d'audit interne des dossiers formation subventionnés
  - Coordonner et suivre les actions de formation conduites avec les équipes aux côtés des assistantes formation, conseillers et chargés de projets
  - Gérer les dossiers de formations pour reclassement professionnel : Définir les besoins en formation, valider le projet projet professionnel, demander les accords de financement régionaux
  - Contrôler, suivre les dossiers de formation et préparer les bilans d'audits à destination des financeurs

• ISTIA - Université d'Angers - Chargée de mission RH

  2010 - 2010 Projet PISE - Phase 1 : Définition des besoins et attentes
  Développement d’un Serious Game d’entraînement aux entretiens de recrutement
  Partenaires projet : LISA – ENOZONE – I-MAGINER – PERFORMANSE
  Budget financé par le SEDEN* : 1,7 M€
  
  - Mener une étude (recueil et analyse des données) sur les pratiques de recrutement actuelles auprès de 62 spécialistes du recrutement
  - Rédiger le cahier des charges fonctionnel des besoins et attentes des utilisateurs et professionnels
  - Participer à la rédaction livre : "Recrutement : Quelles pratiques actuelles ?"
  - Planifier et définir des outils de gestion de projet et de suivi des ressources (ressources humaines, déplacements, ressources matérielles…)
  
  * Secrétariat d’Etat au Développement de l’Economie Numérique

• GROUPE AGIR GRAPHIC - Chargée de missions RH

  2009 - 2009 Impression Brochage Routage
  6 structures – 350 collaborateurs
  CA : 81M€
  
  - Mettre en place une démarche de GPEC : Analyser les besoins, créer les référentiels de compétences, fiches de fonctions, plans de mobilité, cartographie des compétences
  - Recruter des collaborateurs : Gérer les candidatures, conduire les entretiens de recrutement, établir une procédure d'intégration des nouveaux arrivants
  - Effectuer la gestion administrative et le suivi du personnel : suivi des effectifs et de la pyramide des âges, dossiers formation, absences...
  - Gérer, suivre et évaluer la formation des collaborateurs

• MANPOWER - Chargée de missions RH

  Nanterre cedex 2006 - 2007 Industrie – Tertiaire – BTP – Travail temporaire et recrutement CDD/CDI
  
  - Recruter des intérimaires et collaborateurs en CDD et CDI : Prospection, évaluation du besoin, rédaction et diffusion d'annonces, recherche et sélection de candidats, gestion des jobboards, tests de recrutement, présentation candidat entreprise, suivi de candidats recrutés
  - Etudier la faisabilité de recrutements internationaux sur les profils pénuriques en France
  - Favoriser le recrutement des personnes éloignées de l'emploi
  - Gérer les relations écoles-entreprises : salons, interventions lycées techniques et professionnels

Formations

• Université Angers

  Angers 2008 - 2009 Site internet : http://www.univ-angers.fr/fr/formation/offre-de-formation/MLMD/0002/mamo-850.html
  
  La spécialité MIRH apporte aux étudiants une spécialisation en gestion des ressources humaines et une ouverture internationale leur permettant d’accéder à différents niveaux de la fonction, en France et à l’étranger.

• Université Angers

  Angers 2007 - 2008 Ressources Humaines
  
  Site Internet : http://www.univ-angers.fr/fr/acces-directs/facultes-et-instituts/faculte-droit-economie-gestion.html
  
  L’objectif de la Mention Management est de préparer les étudiants à occuper des postes
  à responsabilité (responsables fonctionnels, cadres, dirigeants d’entreprise) dans les grandes fonctions de management (Audit/Contrôle, Gestion des Ressources Humaines, Marketing, Finance).

• Ecole De Commerces IFAG Angers

  Angers 2006 - 2007 L'IFAG (Institut de formation aux affaires et à la gestion) propose un parcours adapté aux étudiants et/ou professionnels qui souhaitent avoir une approche concrète du terrain pendant leur formation. Les enseignements dispensés sont systématiquement mis en pratique autour de projets entreprise en équipe.

• Université Angers

  Angers 2004 - 2006 Anglais - Espagnol