Barbara STENTZ

En résumé

Entreprises

• IPERIA l'Institut - Référente pédagogique

  Alençon 2017 - maintenant

• Cité des métiers de Paris - Assistante conseillère emploi-formation

  2016 - 2016 Cette expérience m'a familiarisée avec le métier de conseiller en insertion professionnelle. Missions réalisées :
  - accueil du public : identification du besoin, orientation vers les différents espaces de documentation ou vers les pôles animés par les conseillers, information sur l'organisation et le fonctionnement de la Cité des Métiers
  - aide individualisée dans l’exploration et l’exploitation des ressources documentaires papier et numériques
  - participation aux entretiens et aux ateliers avec les conseillers.

• Université Montpellier 3 Paul Valery et Université de Strasbourg - Enseignante

  2013 - 2015 Missions réalisées :
  - Préparation de cours (lectures, synthèses, rédaction) ; amélioration et modification des contenus.
  - Mise en œuvre de techniques d’ingénierie pédagogique et conception de supports pédagogiques : exercices, documents de synthèse, diaporamas.
  - Animation de Cours Magistraux et de Travaux Dirigés (niveau Licence et Master), ainsi que de visites (bibliothèque, musée).
  - Évaluation et suivi des étudiants : correction d’exposés, de copies ou d’exercices, contrôle continu des connaissances.
  - Insertion professionnelle des étudiants (coordination et animation du module Projet Professionnel Personnalisé) et des lycéens (informations et conseils aux Journées Universitaires).
  - coordination de projets pédagogiques et gestion logistique en collaboration avec les services administratifs, des enseignants-chercheurs, des doctorants, ou encore des professionnels dans les musées.
  
  Responsabilités :
  - Présidente de jury au diplôme national supérieur d’expression plastique (DNSEP), spécialité « Didactique visuelle », à la Haute École des Arts du Rhin (Strasbourg, mars et juin 2015).
  - Membre du jury de soutenance au diplôme de Master 1 Recherche en Histoire de l’art et de l’architecture (Université de Strasbourg, 2014).

• EDD, Paris - CHARGEE DE VEILLE PRESSE

  2013 - 2013 Mission réalisée :
  Élaboration de panoramas de presse : repérage, sélection et envoi aux clients (acteurs économiques, politiques, culturels ou sportifs) des informations qui les concernent dans le flux d’articles de la presse écrite.

• Université de Strasbourg - Chercheuse

  Strasbourg 2006 - 2016 Missions réalisées :
  - Gestion du projet de thèse : état de l’art et définition d’une problématique, planification des tâches et des échéances, création d’outils et de méthodes, communication, évaluation par un jury.
  - Recherche documentaire et iconographique, veille informationnelle (bibliothèques, collections muséales, ressources numériques).
  - Traitement d'informations : sélection, classement, hiérarchisation et analyse critique de données.
  - Présentation et diffusion des résultats sous forme orale dans des colloques et des conférences, en France et à l’étranger, ainsi que sous forme écrite à travers le manuscrit de thèse et des articles publiés dans des ouvrages collectifs et des revues scientifiques.
  
  Projets collaboratifs :
  - Co-organisation d’un colloque pluridisciplinaire (Strasbourg, mai 2009).
  - Co-direction des actes ("Les monstres qui parlent", éd. L’Harmattan, 2014).

• Université de Strasbourg - Enseignante

  Strasbourg 2006 - 2009 Missions réalisées :
  - Préparation de cours.
  - Mise en œuvre de techniques d’ingénierie pédagogique et conception de supports pédagogiques.
  - Animation de Cours Magistraux et de Travaux Dirigés (niveau Licence et Master).
  - Évaluation et suivi des étudiants.
  - Insertion professionnelle des étudiants et des lycéens.
  
  Autres expériences : participation à des ateliers portant sur les pratiques pédagogiques dans le cadre du Centre d'Initiation à l'Enseignement Supérieur.
  - 2009, lycée Kléber, Strasbourg : atelier-projet « Analyse des pratiques pédagogiques en lycée ». Observation des pratiques pédagogiques d'un enseignant du secondaire, échanges sur les pratiques et dispense de cours en histoire dans une classe de Seconde sur « La Révolution française à travers l’estampe satirique ».
  - 2007, Centre culturel Saint-Thomas, Strasbourg : atelier/formation « Communication pédagogique ». Acquisition d’outils de communication utiles à la transmission d’un savoir scientifique dans des activités de recherche ou d’un enseignement.
  - 2007, Université de Strasbourg : atelier/formation « Analyse des pratiques pédagogiques ». Travail collaboratif de terrain fondé sur l’observation réciproque et l’analyse des pratiques d’enseignement avec les pairs : ouverture à des pratiques pédagogiques permettant une observation critique et méthodique sur ma propre pratique d’enseignement afin de l’améliorer.

• Centre de l'Illustration Tomi Ungerer (musée Tomi Ungerer) - CHARGEE D'INVENTAIRE

  2006 - 2006 Missions réalisées :
  - Inventaire et numérisation de l’œuvre graphique de l'illustrateur Robert Beltz.
  - Recherche documentaire afin de compléter et d'enrichir les notices.
  - Accueil du public.

• Nouvelles Littératures Editions - TRADUCTRICE

  2003 - 2003 Missions réalisées :
  - Traduction des rubriques juridiques et commerciales du site Internet de l'entreprise du français vers l'anglais et l'allemand.
  - Relecture et correction de manuscrits.

Formations

• Ecole Du Louvre

  Paris 2009 - 2010 Auditeur libre
  
  Cours sur les "Techniques de création et principes de restauration des œuvres d'art".

• Université De Strasbourg (Strasbourg)

  Strasbourg 2006 - 2012 DOCTORAT
  
  Titre de la thèse : "Les représentations de la douleur dans les arts graphiques en France au 18e siècle".
  
  Sujets de recherche : émotions, langage corporel, discours et théories artistiques, représentations (médicales, sociales et culturelles) du corps, de la maladie et de la mort.
  
  Domaines de recherche : histoire de l'art, histoire du corps et des sensibilités, histoire de la médecine, histoire

• Université De Strasbourg (Ex-Marc Bloch)

  Strasbourg 2000 - 2003 LICENCE
  
  Spécialité : anglais et allemand. Option : espagnol et néerlandais.
  Acquisition de notions en droit, gestion et économie.

Réseau

• Michaël SCHWAB