Boris COCHARD

En résumé

Entreprises

• Retravailler - Consultant formateur

  NANTES 2019 - maintenant

• EPL de l'Aube / CFA Saint Pouange - Formateur Informatique

  2017 - 2019

• Groupe ESC Troyes - Formateur Informatique

  TROYES 2016 - 2018

• Alpix - Analyste Programmeur et Formateur

  COLOMBES 2012 - 2014 Charger de développer sous la direction du chef de projet, une partie d’un programme voir l’intégralité d'un logiciel demandé en relation avec un cahier des charges composé par le chef de projet.
  
  Étude et décomposition des différentes fonctions et usages du programme attendu par le client.
  
  Détermination d'une ou plusieurs solutions techniques avant de développer l’application commandée.
  
  Rédaction des fonctionnalités à l’aide de lignes de code dans un langage de programmation particulier (JAVA).
  
  Composition de la notice d’utilisation des fonctionnalités relatives aux programmes/logiciels, chargé d'effectuer des tests d'utilisation du produit et de corriger les bugs.
  
  Chargé de la maintenance ainsi que de la mise à jour de logiciels déjà existants.

• Université de Technologie de Troyes (UTT) - Analyste Programmateur et Formateur Informatique

  Rosières-prés-Troyes 2009 - 2010 Développement Web d'interfaces en relation avec une base de donnée.
  Formateur JAVA.

• l'Education Nationale - Professeur d'éducation musicale

  Paris 2001 - 2007 Accompagner et conseiller: Apporter son expertise et ses conseils tout au long du processus de formation des stagiaires.
  
  Analyser et comprendre : Savoir analyser les situations de difficultés rencontrées par les élèves et proposer les réponses adaptées.
  
  Animer un cours : Délivrer un enseignement complet sur un thème, adapté à des publics diversifiés et des groupes de taille et/ou de niveau très variable.
  
  Communiquer des informations en matière d’orientation : Détenir des connaissances générales des méthodes et des outils en matière d’orientation et de l’insertion professionnelle.
  
  Concevoir des outils pédagogiques: Identifier la nature, le niveau et les besoins des élèves et mettre au point des outils pédagogiques (supports de cours, exercices…) adaptés à eux.
  
  Construire et mettre en œuvre un enseignement.
  
  Coordonner et animer des activités pédagogiques.
  
  Évaluer les acquis: Concevoir et mettre en œuvre différentes modalités d’évaluation des compétences.

Formations

• Groupe ESC Troyes

  Troyes 2016 - 2016 Action Modulaire Cadres

• AFPA

  Reims 2011 - 2012 Formateur Professionnel d’adultes
  
  Construire une action de formation : théories et concepts clés de l'apprentissage des adultes et de l'ingénierie de formation - analyse d’une demande de formation et d’un besoin de formation - analyse des situations professionnelles - le scénario pédagogique global - évaluation des acquis - évaluation de l'action de formation - rédaction d’une offre de formation.
  
  Préparer et animer des situations

• AFPA

  Creteil 2008 - 2009 Concepteur Développeur Informatique Niveau II (bac +3/+4)
  
  Développer l'interface d'une application informatique.
  
  Développer des pages web en lien avec une base de données.
  
  Développer la persistance des données.
  
  Développer une application n-tiers:
  1) Conception d'une application - développement des composants métier - collaboration à la gestion et à la qualité d’un projet informatique.
  2) Construction d'une application organisée en couches - préparati

• UFR Lettres Et Sciences Humaines De Reims

  Reims 1995 - 1998 Licence de Musicologie

• Lycée Marie De Champagne

  Troyes 1994 - 1995 Baccalauréat Général

• Conservatoire De Musique

  Troyes 1983 - 1997 Diplôme d'études musicales

Réseau

• Angèle BRÉVART

• Aziza EL KHOUDRI

• Cyrille GOSNET

• Emeline GOZLAN

• Franck GORKA

• Gilles CHAMPION

• Julien DE FREYMAN

• Martine LAGREE

• Michael SIBONI

• Sandrine DORÉ