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Université de Caen Basse-Normandie
- Maître de Conférences en Aménagement et Urbanisme
Caen
2015 - maintenant
ESO Caen
IUT d'Alençon, département Carrières Sociales
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Université de Reims Champagne-Ardenne
- ATER
Reims
2014 - 2015
Cours dispensés :
Cours « Écologie urbaine et Environnement » (CM, 27h) – 1ère année
Cours « Urbanisme Opérationnel », (TD, 10h) – 1ère année
Cours « Histoire Urbaine » (TD, 10h) – 1ère année
Cours « Cartographie et outils d’enquête » (TD, 27h) – 1ère année
Cours « Initiation à la recherche en sciences humaines et sociales. Techniques de traitement de l’information » (TD, 18h) – 1ère année
Cours « Histoire des faits économiques et sociaux » (TD, 14h) – 2ème année
Cours « Politiques d’aménagement des territoires et développement durable » (CM, 12h ; TD, 9h) – 2ème année
Autres responsabilités pédagogiques :
Encadrement de mémoires (8 étudiants) – 2ème année
Encadrement de stages (16 étudiants) – 1ère année
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Université Paris Est Créteil
- Vacataire
2014 - 2014
- Chargée de cours « Initiation à la sociologie » (CM, 12h) – Licence 1 et Licence 2 Economie-Gestion – Université Paris Est Créteil (UPEC)
- Jury de mémoires de fin d’études
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ARISTAT
- Chargée d'études
Paris
2013 - 2014
Conduite d'une étude portant sur l’évolution de la gouvernance du Programme National de Rénovation Urbaine sous quatre angles complémentaires :
- la gouvernance nationale du PNRU : quelles sont les relations passées et actuelles entre les partenaires nationaux du PNRU
- la mise en oeuvre locale des projets de rénovation urbaine,
- les relations entre le niveau local et le niveau national,
- l’articulation des politiques publiques locales.
Au total, en sus d'une vingtaine d'entretiens auprès d'acteurs nationaux, 13 sites ont été investigués sur l'ensemble de la France (dans le cadre d'un partenariat avec un atelier d'étudiants de l'Université Paris 1).
Cette étude s’est inscrite dans une démarche prospective visant notamment à éclairer la décision publique concernant la contractualisation unique de la Politique de la Ville et les modalités de gouvernance du Nouveau Programme National de Renouvellement Urbain.
A donné lieu à la publication d'un rapport à la Documentation Française : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/catalogue/9782110097873/index.shtml
Commanditaire : Comité d’Evaluation et de Suivi de l’Agence Nationale de la Rénovation Urbaine
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Université Paris Est Créteil - Institut d'Urbanisme de Paris
- Doctorante en Urbanisme, Aménagement et Politiques Urbaines
2010 - 2013
Résumé de la thèse en français :
Trois principaux résultats se dégagent de mon travail de doctorat. Tout d’abord, l’intérêt porté à l’habitat participatif par les acteurs institutionnels émane des représentations qu’il suscite, et en premier lieu celle de l’innovation. L’habitat participatif est également doté d’une image de « boite à outils », en capacité de répondre à plusieurs problématiques (urbaines, sociales, environnementales). L’habitat participatif devient un instrument et révèle ainsi avec force que l’action publique se construit aussi à partir d’images, de représentations et de gains projetés. Il a enfin tout d’un dispositif consensuel, au sein duquel des objectifs différents voire divergents peuvent s’exprimer. Les acteurs-habitants et les associations ne maîtrisent qu’à la marge ces processus. Si c’est bien à la faveur d’une évolution dans leur rang que les acteurs institutionnels ont progressivement vu leur place se construire dans le montage des projets, les stratégies de conquête qu’ils mettent en œuvre ne sont pas systématiquement fructueuses. La constitution progressive d’un mouvement à l’échelle nationale par le biais d’une Coordin’action d’associations lui donne toutefois une force plus importante et durable.
Ensuite, le processus de diffusion de l’habitat participatif à l’action publique est un processus tourbillonnaire. Cette expression assoit le fait que la diffusion résulte de la combinaison de plusieurs éléments, nationaux et locaux, liés aux acteurs comme aux structures. En premier lieu, un ensemble de facteurs macro et structurels joue un rôle en toile de fond (injonction à l’innovation, contexte de compétition interurbaine…). La diversité des appropriations de l’habitat participatif conduit dans un deuxième temps à mettre l’accent sur des facteurs plus micro, liés aux histoires des territoires, à leur localisation, et leurs configurations en termes d’acteurs. De ce point de vue, plusieurs facteurs interviennent : la légitimité plus ou forte des acteurs associatifs, les rapports de force politique, l’existence d’acteurs-relais capables de jouer d’une position à la charnière entre plusieurs mondes. Ces acteurs hybrides ont tenu un rôle déterminant sur toutes les scènes locales étudiées. Plus finement, des éléments liés directement à la sensibilité professionnelle et personnelle des acteurs influencent plus ou moins positivement leur intérêt pour l’habitat participatif. Ces deux niveaux sont en interaction forte, des éléments circulant entre eux, par l’intermédiaire des réseaux d’échanges, politiques et professionnels, mais plus encore par l’entremise d’acteurs-relais.
Enfin, au fil de la diffusion, des processus de redéfinition s’opèrent. L’habitat participatif lui-même évolue, passant d’un dispositif tout-habitant, à un dispositif constitué autour du triptyque « habitants-accompagnateurs-acteurs institutionnels ». La figure des accompagnateurs de projet en particulier montre combien les acteurs des politiques publiques ont besoin d’intermédiaires, de tiers, dont certains endossent de fortes responsabilités. De plus, l’habitat participatif est redéfini, traduit et adapté au niveau local alors qu’au niveau national, les orientations privilégiées restent floues et consensuelles. Un temps d’appropriation et d’adaptation est toujours nécessaire, notamment pour les techniciens, qui remodèlent alors l’habitat participatif en fonction des injonctions et enjeux locaux. Toutefois, les recompositions à l’œuvre ne touchent guère les équilibres entre les acteurs au niveau national. Les sphères des habitants, des accompagnateurs et des acteurs institutionnels restent séparées les unes des autres. Au niveau local, des initiatives relevant de la co-production s’engagent çà et là et ouvrent la voie à des évolutions incrémentales dans les représentations et les pratiques des acteurs de la production urbaine.
Avril 2015 : L’habitat participatif. De l’initiative habitante à l’action publique, PUR
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Institut d'Urbanisme de Paris
- Chargée d'une mission d'enseignement
2010 - 2013
Mission d’enseignement (64h/an), Institut d’Urbanisme de Paris – Master 1 et 2 Urbanisme et Aménagement
Cours dispensés :
- Chargée de cours « La participation dans les projets urbains » (CM, 28h)
- Chargée de cours « Techniques de représentation et de communication » appliquées à l’urbanisme (TD, 14 h)
- Chargée de cours « Eléments de sociologie urbaine » (CM, 10h). Université Paris-Est Créteil (UFR Droit) - Licence 3 Professionnelle « Montage et gestion du logement locatif social »
- Interventions méthodologiques (TD, 22h)
Soutien à la formulation de sujet de mémoire, présentation des méthodes d’enquête en sciences sociales (entretien, observation, questionnaire), maniement de logiciels et outils techniques utiles à la recherche (logiciel de retranscription Sonal, plates-formes de veille scientifique)
Autres responsabilités pédagogiques
- Organisation scientifique et logistique de voyages d’étude
- Co-direction d’atelier professionnel sur les Immeubles Acquis Occupés (IAO). Commanditaire : Paris Habitat, Office Public d’HLM de la Ville de Paris
- Co-direction d’atelier professionnel sur la contribution de la restructuration à l’accroissement de l’offre de logements. Commanditaire : IAU Ile-de-France, en partenariat avec le CETE Nord Picardie et l’ADIL du Val-de-Marne
- Co-direction de mémoires de fin d’études, Institut d’Urbanisme de Paris – Master 2
- Jury de mémoires de fin d’études
- Jury de recrutement
Expériences pédagogiques de formation continue
- Club « Habitat social pour la ville ». Pilote : Logement Français. Intervention auprès des acteurs de l’habitat social lors de la journée-débat « Habitat participatif, habitat inter-générationnel, copropriétés sociales : des concertations d’un autre type ? ». Public : directeur, chargé d’opération, développeur de quartier
- Ecole de l’Accession Sociale à la Propriété (EASP). Co-animation avec le directeur de la Fédération Nationale des Sociétés Coopératives d’HLM (FNSCHLM) d’une journée de formation intitulée « Accompagner les projets d’habitat participatif ». Public : directeur, chargé d’opération, responsable accession
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Fédération Nationale des Coopératives HLM
- Chargée de mission
2010 - 2010
Chargée de la conception d'une "boîte à outils" destinée à favoriser l'appréhension par les bailleurs sociaux des démarches participatives dans le domaine de l'habitat (connaissance des acteurs, décryptage des démarches, montage technique, juridique...)
A donné lieu à la publication en mars 2011 d'un guide intitulé "Accompagner les projets d'habitat coopératif et participatif", 160 p. Co-écrit avec la FNSCHLM et l'USH
http://www.hlm.coop/spip.php?article1060
