Menu

Camille GUINGRICH

MIREPOIX

En résumé

*Capacité à s'inscrire dans un collectif et au sein d'un projet
*Goût pour la construction de projets pluridisciplinaires participatifs
*Volonté de (re)découvrir un pays par la rencontre du territoire et de ses habitants

J'aime voir, imaginer et penser le lien entre un théâtre, des spectacles ou des animations culturelles et le territoire qu'ils habitent. Décrypter comment ces actions construisent la vie de ce territoire, et même, comment prendre part, en tant que médiatrice culturelle, à ce processus.
Aujourd'hui riche d'une expérience de découverte touristique et linguistique en Argentine, je souhaite accentuer ce lien et bâtir un avenir à long terme dans ce pays. Le Nord de l'Argentine m'a particulièrement touchée et c'est donc ici que je projette d'intégrer la vie culturelle et évènementielle du pays.
Je vois le développement culturel comme un atout touristique, mais aussi une forme d'amélioration, de transformation perpétuelle du quotidien de ses habitants.

La langue française peut être un point important de ce travail, comme le renforcement de la dynamique interculturelle entre France et Argentine, qui a déjà son importance. Un échange à l'image de mon projet professionnel.


| ESPECTÁCULO VIVO / ACCIONES CULUTRALES Y ARTÍSTICAS, COMUNICACIÓN

- Capacidad de inserción en un equipo y en el seno de un proyecto
- Gusto para la construcción de proyetos pluridisciplinarios participativos
- Deseo de discuvrir y vivir el país con los habitantes y su territorio

Me encanta ver como un teatro, espectáculos o animaciones culturales estructuren la vida de un territorio, y más, tomar parte en este proceso. Ahora, quiero construir una vida nueva en Argentina, en campo que tiene mucha importancia para mi. Además, quiero ayudar al desarrollo cultural en las provincias, con un objetivo turístico, pero también un objetivo de mejoramiento del cotidiano de sus habitantes. El descubrimiento de una nueva provincia, en mi caso, permite una vista diferente sobre este, y de acercarse a los detalles que la constituyen.
El frances puede estar un punto importante de este trabajo, como un intercambio ente dos culturas : francesa y argentina que ya exista mucho ; a imagen y semejanza de mi proyecto profesional.

Mes compétences :
Pack Office
Adobe Photoshop, Illustrator et Pemière
Billetteries en ligne, création et gestion de site

Entreprises

  • Taller Azul - Médiatrice culturelle

    2017 - 2017 -Accompagnement et suivi des ateliers artistiques de l'Atelier Bleu (Taller Azul) avec notamment 4 groupe de 10 enfants de 5 à 14 ans.
    -Lien permanent avec l'artiste plasticienne saltenienne porteuse projet
    -Aide à la création de l'album artistique annuel (Conception du chemin de fer, usage de Indesign)

    -Acompañamiento y seguimiento de los talleres artísticos del Taller Azul con específicamente 4 grupos de 10 niños de 5 hasta 14 años.
    -Relación permanente con la artista que llevó el proyecto
    -Ayuda para la creación del libro annual (Concepción del planillo, Manejo de Indesign)
  • Personnel - Professeure indépendante de Français Langue Etrangère (FLE)

    2017 - 2017 Salta, ARGENTINE
    - Création et enseignement de cours progressifs et thématiques, individuels et en
    groupes, tous niveaux
    - Transmission de la culture française, coutumes et habitudes
    - Organisation de sorties et visites interactives culturelles dans les musées de la ville

    - Creación y enseñanza de clases temáticas, individuales y en grupos de distintos
    niveles
    - Transmisión de la cultura, costumbres y hábitos franceses a los locales
    - Organización de salidas y visitas culturales lingüísticas en los museos de la ciudad
  • MIMA, Association FILENTROPE - Mirepoix (09) - Attachée aux actions culturelles et à la communication

    2013 - 2016 - Mission de développement d'un projet artistique marionnettique en milieu rural avec des partenaires variés
    - Organisation, suivi et participations aux actions de communication et de médiation artistique et culturelle dans les écoles, accueils périscolaires et
    ateliers artistiques
    - Développement de nouveaux publics, créations et suivis de réseaux de
    spectateurs
    - Amplification des relations avec les associations et les collectivités locales réunions de la région
    - Confection et organisation de la communication de la structure, animation des sites, billetterie, et réseaux sociaux
  • Scène Nationale d'Albi - Albi (81) - Chargée d'accueil

    2012 - 2013 - Accueil et accompagnement des publics dans les lieux de représentation lors
    des séances scolaires et tout public
    - Gestion des jauges et du confort des spectateurs ainsi que la sécurité d'un lieux de spectacle
  • Festival RenaissanceS, festival des arts de la rue et du cirque - Chargée de l'Accueil Professionnel | Rencontres Professionnelles (Stage)

    2012 - 2012 Conception des équipes d'échange pour les trois rencontres du festival
    Gestion des réservations des professionnels
    Accueil et suivi des professionnels sur le festival 2012
  • Théâtre du Soleil, Paris (75) - Chargée de relations publiques / Diffusion (Stage)

    2011 - 2011 - Diffusion de l'évènement à l'échelle locale et nationale
    - Recherche de partenariats et de liens avec la presse
    - Sollicitation, invitation et accueil des programmateurs
    - Gestion des réservations, de la billetterie sur place et de l'accueil des publics

Formations

  • CAVILAM - A Lliance Française De Vichy

    Vichy 2017 - 2018 Certificat de suivi et de validation de MOOC "Enseigner le FLE aujourd'hui"

    Massive Open Online Course (MOOC), «Enseigner le FLE aujourd'hui».
    Parcours découverte (validé) : bases en histoire de la pédagogie, principes et mécanismes de l'approche comunic-actionnelle, choix et décryptage d'un document authentique, déroulement d'une séquence pédagogique.
    Parcours avancé (validé avec 50/50pts) : réalisation d'une séquence pédagogique à partir d'un document authentique adap
  • Université Albi JF Champollion

    Albi 2012 - 2013 Licence Professionnelle - Agent de Développement Culturel en Milieu Rural
  • Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle

    Paris 2010 - 2012 Licence 1 et 2 Médiation Culturelle - Option Théâtre et Arts de la Scène

    -Culture Générale dans le domaine du spectacle vivant, des propositions artistiques actuelles, notamment des arts de la marionnette.
    -Montage d'un spectacle, du choix du texte à la création lumière
    -Construction et analyse d'une étude approfondie en Sciences Sociales à partir d'un thème et d'un territoire donnés
    -Affinage de mon regard de spectatrice
  • IUT Belfort Montbéliard

    Belfort 2008 - 2010 DUT Carrières Sociales

    - Montage d'un diagnostic de territoire
    - Importance du lien et du partenariat entre acteurs sociaux, socioculturels et culturels d'une région
    - Conscience de la diversité des publics à impliquer dans un programme culturel et/ou socioculturel

Réseau

Annuaire des membres :