Lors de ma dernièrre mission, mes savoir-faire et savoir-être sont autant de qualités que j'ai pu mettre en exergue auprès d'une école maternelle où je m'occupais d'assister la maîtresse des "moyens" (4-5 ans) où une relation complice s'est installée entre les enfants et moi-même. De ce fait, j'ai trouvé ce métier très gratifiant. En effet, la qualité première est celle du relationnel avec les enfants dont on a la garde : Savoir développer une relation de confiance, être ponctuelle, fiable est primordial et tellement important! La deuxième qualité importante à mes yeux est la fiabilité. L'assurance que la nounou soit ponctuelle à la sortie de l'école, qu'elle soit véhiculée & qu'elle assure la sécurité des enfants rassurent les parents qui peuvent partir en toute confiance vaquer à leur occupation. La douceur est également très importante! Il ne s'agit pas d'être laxiste mais de s'imposer auprès des enfants avec diplomatie, respect et tact, en les recadrant avec douceur. Cela peut paraître évident, mais avoir du bon sens fait partie des qualités recherchées par les mamans qui m'ont confiées leurs enfants : Par exemple, savoir être ferme dans telle ou telle situation, c'est aussi lâcher un peu de lest sur une autre. A mon avis, avoir du bon sens, c'est bien répartir son autorité. Lors d'une mission, (garde d'une petite fille de 9 ans) ma prestation était de réaliser une sorte de suivi scolaire, ce qui rassure autant les enfants que les parents d'ailleurs !
J'ai trouvé ma vocation ! Etant en reconversion (j'ai travaillé dans le domaine de l'accueil, du conseil, des réclamations & dépannages durant plus de 15 années), je suis persuadée de m'épanouir dans ce domaine car je me sentais réellement investie, utile. La reconnaissance venant d'un enfant est tellement plus gratifiante que celle d'un adulte car un enfant est franc à cet âge. (4-5 ans)
Mes compétences :
Observatrice
Fiable
Autonomie professionnelle
Creactivite
Attentionnée
Installer un climat de confiance et de respect mut
Organisation du travail
Respect des engagements
Sens de l'initiative
Sens du contact
Pas de contact professionnel