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Caroline CAILLOT

Villepinte

En résumé

Documentaliste de formation, je recherche un employeur en Suisse ou en Haute-Savoie, qui verra à travers mon cv, ma capacité à être flexible et polyvalente ainsi que toute l'expérience acquise lors de mes différentes expériences à l'étranger.

Mes compétences :
Documentation
Knowledge management
Veille
GED

Entreprises

  • Guerbet - Documentaliste scientifique

    Villepinte 2017 - 2019 -Répondre aux questions des clients internes ou externes.
    -Effectuer un bulletin de veille sur les produits et dispositifs médicaux.
    -Réaliser un thésaurus pour la base de littérature scientifique interne.
    -Gérer les abonnements (périodiques, BDD, sites éditeurs) pour Guerbet HQ et Guerbet France.
    -Contrôler le budget et les relations fournisseurs.
    -Communiquer sur les services aux nouveaux arrivants et organiser les formations.

  • Lepetitjournal.com Edition de Stockholm - Journaliste au Petit journal de Stockholm

    2017 - 2018

  • Opticom International Research - French interviewer for qualitative marketing survey

    2017 - 2017 -Conduire des entretiens et interroger des clients grand compte sur leur relation avec leur fournisseur
    -Traduire et intégrer l'entretien dans la base de données interne

  • Potentialpark - French speaking auditor

    Stockholm 2016 - 2016

  • Sainfolia - Community manager

    2016 - 2016

  • Ecole Française des Seychelles/Alliance Française des Seychelles - Responsable du fond jeunesse de la médiathèque de l'Alliance Française

    2011 - 2014 Migration Alexandrie 5.5 à PMB. Installation et paramétrage de PMB pour les besoins de l'Alliance Française. Nettoyage et mise en ligne du catalogue de la médiathèque et de l'école.
    Accueil des classes de l'Ecole française des Seychelles et animation de l'espace jeunesse (lecture, coloriage, jeux...)

  • Guerbet - Chargée d'études documentaires

    Villepinte 2008 - 2011 -Développer les contacts avec les interlocuteurs des filiales et répondre à leurs demandes de recherches bibliographiques
    -Concevoir et mettre en place une base de données de dossiers type
    -Organiser et mettre à disposition les procédures internes et les tutoriaux des outils. Animer les formations à leur 'utilisation
    -Maintenir l'outil documentaire. Établir un cahier des charges pour le faire évoluer ou le changer.
    -Effectuer une veille sur les produits concurrents et sur la pharmacovigilance

  • Laboratoire EISAI France - Chargée d'information médicale

    CHAMPAGNEY 2004 - 2007 -Répondre aux demandes d’information médicale sur les produits du laboratoire ou leur environnement par courrier ou par téléphone et détecter les cas de pharmacovigilance
    -Mettre à jour les réponses type documentées, conformément à la base de données internationale
    -Réaliser des dossiers thématiques
    -Effectuer une veille sur les produits concurrents.
    -Gérer la base de données locale (indexation, saisie...)

  • BMG France/BMG Publishing - Documentaliste

    2002 - 2004 Documentaliste - Service Royalties

    Recherche et collecte d'informations concernant les auteurs et les titres du répertoire; mise à jour et traitement des requêtes des correspondants de la base internationale

  • CSA-TMO - Chargée de mission documentation- formation

    2001 - 2001 CSA-TMO – Sondages et Etudes de marché - Paris

    Stage: missions de veille et élaboration de dossiers thématiques pour les chargés d’études; mise en place de formations aux techniques de veille

  • O'MARA BOOKS Ltd - Assistante du département jeunesse

    2000 - 2000 O’MARA BOOKS Ltd – Maison d’édition - Londres

    Stage: Correction et relecture des livres pour enfants en français; mise en place des procédures pour l’archivage des manuscrits

Formations

  • CNED

    A Distance 2016 - 2017 Daefle (​ validation ​ ​ de ​ ​ la ​ ​ formation ​ ​ DAEFLE ​ ​ (diplôme d’aptitude ​à l’enseignement ​du ​français langue ​étrangère)

    Le DAEFLE atteste des compétences en enseignement du français auprès d'un public non francophone en France ou à l'étranger.
    Capacité de prendre en main une classe , d'analyser les besoins des apprenants, d'organiser un programme de cours adapté, de choisir ou produire un matériel pédagogique approprié, de gérer des situations interculturelles, de s'investir au sein d'une équipe

  • Université Lille

    Villeneuve D'Ascq 2000 - 2001 DESS SID, Stratégies de l'Information et de la Documentation

  • Université Reims Champagne Ardenne

    Reims 1994 - 1998 Lettres modernes

  • Lycée Jean Jaurès

    Reims 1993 - 1994 Classe Préparatoire Hypokhâgne

  • Lycée Marie De Champagne

    Troyes 1992 - 1993

Réseau

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