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Charlotte REYMOND

Paris

En résumé

Psychologue clinicienne du développement, issue d'un master "Développement, Education, Handicap".
Je suis formée à l'éducation structurée et sensibilisée à l'hortithérapie. J'ai une bonne connaissance et expérience de l'enfant, de l'adolescents et du handicap (enfant et adultes). J'ai de l'expérience au près des publics avec Trouble du Spectre Autistique, Déficience Intellectuelle, Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, troubles DYS, Déficiences Sensoriel (mal-entendant et mal-voyant) et polyhandicap. Je connais très bien le système scolaire et la problématique de l'intégration scolaire. Je suis au fait des loi 2002 et 2005 ainsi que des droits de l'enfant et de la famille.
Dynamique et créative, motivée et mobile je reste à votre disposition pour plus de renseignements.

Mes compétences :
Éducation
Adaptation rapide .et rigueur
Psychologie clinique
PPS
Mobilité nationale et internationale
Psychologie du développement
Collaboration Buts
Pédagogie
Adaptabilité et esprit d'initiative
Pluri disciplinaires
PAI
Réunion
Bilan psychologique
Prise en charge indivuduelle
Education structurée
remédiation cognitive
Stratégie de communication

Entreprises

  • CNRS - Assistant de recherches

    Paris 2016 - 2016 Recueil de données, dans des écoles et au près d'adultes, pour des études menées par le laboratoire de Psychologie Cognitive d'Aix-Marseille.
  • exercice libéral - Psychologue libéral

    2016 - maintenant Psychologue en libéral au près d'enfants, d'adolescents et d'adultes. Suivit thérapeutique individuel et de groupe, évaluation, remediation cognitive, soutient à la parentalité.
    Intervenante pour des associations tel que le CREAF à Aix en Provence et à l'EPE.
  • La Bastide Saint Jean - Psychologue

    Marseille 2015 - 2015
  • Centre Hospitalier Rodez - Psychologue

    2014 - 2015  unités de pédopsychiatrie et psychiatrie de liaison 
    * CMP Enfants, CATTP enfants et CMP adolescents
  • CH Vauclaire - Psychologue

    2013 - 2014 Psychologue en hôpital de jour enfants et en CMP enfant-ados
    Suivit famille, suivit enfants et adolescents, passation de tests psychologique, soutien à la parentalité, participation à la vie institutionnelle, aux diverses réunions, travail pluridisciplinaire, travail en lien avec les différents partenaires extérieurs, admission des enfants
  • CH Vauclaire - Psychologue

    2013 - 2014  CH Vauclaire (Montpon-Ménestérol-24) Service de pédopsychiatrie 
    * Hôpital de Jour et CMP Enfants Adolescents
  • Mairie de Marseille Division Handicapé - Aide Enfant Handicapé

    Marseille 2013 - 2013 Accompagnement des enfants handicapés durant le temps de restauration scolaire.
    Structuration du temps de la cantine, socialisation avec ses pairs et l'adulte, développement de la communication.
    Sensibilisation au handicap (autisme) au près des enfants et du personnel.
  • Association « Les Amis d' - Aide à la personne

    2012 - 2013  Association « Les Amis d'Emilie »  Aide à la personne
    * Population : enfants, adolescents, adultes présentant un/des handicaps
  • Association les Amis d'Emilie, Marseille (13) - Handi-sitter

    2012 - 2013 Aide à domicile et à la vie quotidienne au près d'enfants, d'adolescents ou adultes présentant un/des handicap/s (polyhandicap, déficience intellectuelle, déficiences sensorielles) et accompagnement en sorties
  • ITEP les Amariniers, Monoblet (30) - Psychologue stagiaire

    2011 - 2012 Pratique des tests psychométriques, transmission des résultats, réunion de synthèse, réunion de pré-admission, Projet Accompagnement Individualisé, entretiens cliniques, création et animation d'un atelier de groupe d'affirmation de soi.
  • ITEP les Amariniers - Psychologue stagiaire

    2011 - 2012  Instituts Thérapeutiques, Educatifs, Pédagogiques (ITEP) les Amariniers (Monoblet -30) 
    Sept 10 - Juin 11  Hôpital de Jour rue Saint Pierre (Mt-de-Marsan -40)  Psychologue stagiaire (220 h)
  • Hôpital de jour Rue Saint Pierre, Mont de Marsan (40) - Psychologue stagiaire

    2010 - 2011 Création et animation d'un atelier photo, scribe pataugeoire, atelier pâtisserie, informel, repas thérapeutiques, réunion de synthèse.
  • Halte Garderie Nuage Bleu, Bordeaux (33) - Psychologue stagiaire

    2010 - 2010 Psychologue au près enfants de 22 mois à 6 ans présentant des troubles envahissants du développement et/ou polyhandicaps.
    Ateliers peinture, musique, lecture, ludothèque, piscine, cuisine, repas.

Formations

  • Université Montpellier 3 Paul Valery

    Montpellier 2014 - 2015 certification EuroPsy

     CoFraDeC « Praticien en formation supervisé à la certification EuroPsy » certifiée en février 2015
  • Actif

    La Grande-Motte 2013 - 2013 Enfants avec Autisme ou TED : mise en place de l’éducation structurée et stratégies de communication
  • Réseau Des Jardins Méditerranée

    Marseille 2013 - 2013 Découverte de l’Horticulture Thérapeutique : comprendre comment l’activité de jardinage peut s’intégrer dans un processus de soin, de lutte contre l’exclusion ou le vieillissement
  • PHILADO (Montpellier)

    Montpellier 2012 - 2012 Comprendre l'agressivité au cours du développement : de l'enfance à l'adolescence
  • Université Montpellier 3 Paul Valery

    Montpellier 2011 - 2012 Master Psychologie

    Master pro-recherche psychologie du développement, éducation, handicap - Mémoire : Remédiation de l’estime de soi d’adolescents en Itep : groupe d’affirmation de soi

    Projet d’implication personnel : Sensibilisation à la situation de handicap moteur
  • Université Montpellier 3 Paul Valery

    Montpellier 2011 - 2012 Master Psychologie

     M2 psychologie « Développement, Education, Handicap » (
    * Mémoire : Remédiation de l'estime de soi d'adolescents en Itep : groupe d'affirmation de soi ;
    * Projet d'implication personnel : Sensibilisation à la situation de handicap moteur
  • Université Bordeaux 2 Victor Segalen

    Bordeaux 2010 - 2011 Maîtrise de Psychologie

    Majeur Développement, Mineur Clinique-Psychopathologie
    Mémoire : Stratégies d'étayages dans les interactions mère-enfant de 2 ans : influence du niveau de scolarité des mères et du type de tâche proposé
  • Université Bordeaux 2 Victor Segalen

    Bordeaux 2009 - 2010 Licence de Psychologie

    Option Psychologie clinique du Développement
    Travail de Recherche : Représentations d'attachement et structure familiale chez les enfants adoptés
  • Université Bordeaux 2 Victor Segalen

    Bordeaux 2009 - 2011 Licence et Maitrise psychologie

     L3-M1 psychologie (Université Victor Ségalen Bordeaux 2 -33). Majeure Développement, Mineure Clinique-Psychopathologie
    * Mémoire : Stratégies d'étayages dans les interactions mère-enfant de 2 ans : influence du niveau de scolarité des mères et du type de tâche proposé ;
    * Travail de Recherche : Représentations d'attachement et structure familiale chez les enfants adoptés
  • Université Aix Marseille 1 Provence

    Aix En Provence 2007 - 2009 Licence 1 et 2

    U.E. libre Anthropologie de l'Afrique

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