2011 - maintenant- Former de jeunes adultes (18 – 25 ans) en Cycle Supérieur Illustration et Arts Appliqués et Cycle Supérieur de photographie.
- Enseigner les Arts Visuels de la Préhistoire à nos jours : approches chronologique, thématique et/ou transversale.
MAGNIFICAT
- Iconographe
2011 - 2011- Recherches iconographiques (art religieux et sacré, gravures, dessins) dans le cadre d’une édition pour les Etats-Unis d’une version de la nouvelle traduction du Missel romain.
- Collaborer avec l’équipe éditoriale et iconographique.
- Gérer les besoins administratifs et techniques.
EDITIONS HATIER, Service illustration
- Iconographe-Documentaliste
2003 - 2010- Conserver et exploiter un fonds iconographique : inventaire, classement, archivage, indexation, veille bibliographique.
- Rechercher, commander et négocier des documents iconographiques : connaissance des sources d’images et maîtrise de la recherche des sources documentaires.
- Rechercher de nouvelles sources documentaires pour l’illustration d’ouvrages scolaires et parascolaires de français, littérature, histoire-géographie, art …
- Collaborer avec les agences photographiques (Presse, Collectifs ...), les musées, photothèques, photographes ...
- Collaborer avec les auteurs, l’équipe éditoriale et le Directeur artistique.
- Gérer sur le plan administratif et juridique les droits liés à l’image et à la reproduction.
URBIEL, Agence de voyages culturels
- Guide-Accompagnatrice
2001 - 2001- Prise en charge de groupes (20 à 50 personnes – Séniors)
- Préparer et conduire des excursions en région parisienne (Barbizon et ses peintres, Domaine de Chamarande …) et des voyages en France (Nancy et l’Art nouveau …).
- Collaborer avec les guides locaux.
AUTOGRAF FORMATIONS
- Formatrice en Histoire de l’Art
2001 - 2005- Analyser les besoins de formation et concevoir des supports pédagogiques.
- Former de jeunes adultes (18 – 25 ans) en classes de Mise à Niveau Arts Appliqués (Arts, Techniques et Civilisations) et BTS Communication Visuelle (Arts Visuels Appliqués), Classique et Alternance.
- Enseigner les Arts Visuels de la Préhistoire à nos jours : approches chronologique, thématique et/ou transversale.
- Analyser l’image (photographies, œuvres d’art, affiches, publicités …).
- Visiter les musées et les galeries.
- Débattre et réfléchir sur l’actualité artistique et la création actuelle.
- Suivre les projets personnels, participer à des projets interdisciplinaires, workshops, jurys de fin d’année …
