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Clothilde LE MANAC'H

AVRILLE

En résumé

Je suis psychologue professionnelle et j'ai choisi de me spécialiser en Psychologie Gérontologique Normale et Pathologique.

Au sein de ma formation j'ai effectué un certains nombre de stages (structure de type EHPAD, milieu hospitalier, milieu de rééducation et réadaptation). J'ai acquis une expérience professionnelle dans le champ du handicap, à la fois en termes de handicap développemental (déficience intellectuelle - motrice, polyhandicap) et de handicap acquis (handicap psychique, accompagnement des personnes cérébrolésées).

J'ai pu être confrontée au travail en équipe pluridisciplinaire (médecin, éducateurs, paramédicaux) , à la relation avec les famille mais également en soutien avec les équipes soignantes. J'ai pu mettre en place des ateliers thérapeutiques de type ateliers cognitifs (atelier mémoire, de réminiscence) et de verbalisation des affects - de l'expérience subjective (groupes de parole avec les professionnels et avec les équipes, photolangage).

Installée au sein d'une maison médicale Je souhaite élargir mon réseau de contacts avec les professionnels.

Mes compétences :
Ecoute
Communication
Bureautique
Autonomie
Gestion de projet
Adaptabilité
Epreuve projective

Entreprises

  • Cabinet de psychologie - Clothilde Le Manac'h - Psychologue clinicienne

    2019 - maintenant
  • ASSOCIATION ACCUEIL DE SAINT- AUBIN - Psychologue clinicienne

    2016 - 2019 * Collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun (projets personnalisés)
    * Réalisation de tests neuropsychologiques et proposition de remédiations
    * Techniques d'animation d'ateliers
  • EHPAD « LES TILLEULS » 49220 LE LION D'ANGERS - Stagiaire Psychologue

    2014 - 2015 * Participer à une cellule de soutien psychologique * Analyser les situations et les besoins de la personne
    * Utilisation d'outils cliniques : entretiens, passation de tests cognitifs (ERFC, NPI-ES)
  • EHPAD EHPAD « LE PARC DE LA PLESSE » 49240 AVRILLE. - Stagiaire Psychologue

    2013 - 2014 * Techniques de conduite d'entretien
    * Accompagner et conseiller les personnes en difficulté
    * Utilisation d'outils cliniques : passation de tests cognitifs (MMS, GDS, test de l'horloge)
  • SERVICE DE NEUROPEDIATRIE ET D'ONCOLOGIE - CHU - 49100 ANGERS - Stagiaire Psychologue

    2013 - 2013 * Connaissances des pathologies somatiques et de la clinique de l'enfant à l'hôpital
    * Analyser les données d'activité de la structure, du service et identifier des axes d'évolution
  • CENTRE DE REEDUCATION ET DE READAPTATION FONCTIONNELLE « LES CAPUCINS » - 49100 ANGERS - Stagiaire Psychologue

    2012 - 2012 * Accompagnement psychologique des personnes en vue d'une réadaptation physique et cognitive
    * Participation à des suivis de rééducation du langage (aphasie, dysphasie)

Formations

  • Centre Ressource Autisme NORMANDIE

    Rouen 2018 - 2018 Sensibilisation Echelle de comportement adaptatif de VINELAND (1ère version)

    Appréhender l’évaluation des comportements au quotidien, utilisation de la grille d’entretien - interprétation et pistes de travail à des résultats.
  • Formation FAce 24

    Rouen 2018 - 2018 Se préserver dans l'accompagnement en MAS, FAM & Foyer de vie

    Identification des composantes relationnelles et organisationnelles de la pratique professionnelle.
  • Formateur - Jean Louis ADRIEN

    Angers - Formation A Distance 2018 - 2018 Utilisation de la B.E.C.S. : Batterie d'Evaluation Cognitive et Sociale

    Concepts théoriques et mise en pratique de l'évaluation cognitive et sociale chez les sujets avec Trouble du Spectre de l'Autisme et autres troubles du Neurodéveloppement.
  • IRFA Formation

    Rouen 2016 - 2016 Accompagnement des Personnes Cérébrolésées

    Spécificités biologiques, neuropsychologiques & méthodes de soin dans l'accompagnement particulier des personnes cérébrolésées.
  • CESAP : Comité D'Etudes, D'Education Et De Soins Auprès Des Personnes Polyhandicapées

    Rouen 2016 - 2017 Séminaire et journées d'étude autour des méthodes de soins pour personnes polyhandicapées

    Colloque entre professionnels de la santé autour de méthodes préventives et curatives dans l'accompagnement et la prise en soin dans le secteur médico-social.
  • Université François Rabelais

    Tours 2014 - 2015 MASTER II

    Spécialisations : Clinique normale et pathologique - Neuropsychologie & Clinique développementale.
    • Maîtriser des connaissances théoriques sur les personnes âgées et leur environnement dans les aspects cliniques, neuro-cognitifs, médicaux et psychosociaux.
    • Intervenir auprès de différents publics et contextes (ex : intervention auprès des personnes âgées ; animation de groupes de soutien aux fam
  • Faculté François Rabelais

    Tours 2014 - 2015 MASTER II PROFESSIONNEL

    Spécialisations : Clinique normale et pathologique - Neuropsychologie & Clinique développementale.

    Maîtriser des connaissances théoriques sur les personnes âgées et leur environnement dans les
    aspects cliniques, neuro-cognitifs, médicaux et psychosociaux
    • Intervenir auprès de différents publics et contextes (ex : intervention auprès des personnes âgées ;
    animation de groupes de soutien aux famil
  • Université D'Angers (UFR Lettres, Langues Et Sciences Humaines)

    Angers 2012 - 2014 MASTER I

    • Capacité à élaborer un projet personnel et professionnel, à évaluer les besoins et les attentes des patients en milieu gériatrique.
    • Observation d'entretiens d’entrée (entretiens cliniques) et participation lors de passation de test (type MMSE) et d'ateliers cognitifs.
    • Préparation d'un canevas d'entretien et utilisation d'une méthode projective (bilan de situation, accompagnement, développe
  • Université D'Angers (UFR Lettres, Langues Et Sciences Humaines)

    Angers 2009 - 2013 LICENCE

    - Connaissance satisfaisante de disciplines relevant des sciences humaines et sociales et des neurosciences,
    - Acquisition d’une méthode de recherche et d’analyse critique de l’information (recherche documentaire, lecture critique des documents)
    - Capacité à construire un raisonnement conceptuel logique et cohérent et à
    - Restituer par écrit, présenter à l’oral un travail individuel et collectif

Réseau