Culturellement, ma formation initiale d’architecte m’a permis de développer un intérêt et une curiosité pluridisciplinaire dans mon exercice professionnel.
L’humain est au coeur de mes centres d’intérêt.
Le champ d’action de mon savoir-faire au delà de la maîtrise d’oeuvre s'étend jusqu’à l’éducation et la pédagogie en passant par la conceptualisation d’événements culturels de proximité et de supports de communication.
Mon terrain de prédilection est l’univers du quotidien afin de sensibiliser le plus grand nombre et rendre le plus accessible possible la Culture et l'Éducation de l'Architecture.
C'est ainsi que j'ai créé et développe depuis 2007 le "labo d'archi d2g".
Il s'agit d'un concept novateur afin de transmettre la culture architecture selon trois axes :
- des ateliers itinérants ludiques et pédagogiques pour les enfants de 4-12 ans
- de la formation continue et des conférences auprès des architectes, des enseignants, des personnels d'encadrement de la petite enfance, des institutionnels ...
- du conseil et de l'expertise humaine en amont de la phase de programmation d'un projet architectural afin d’élaborer des réponses spécifiques en terme d’espace et de volume.
Les activités du "labod'archi d2g" sont à suivre sur : labodarchi-d2g.blogspot.com
et http://unarbrepourmonecole.free.fr
La finalité de cette démarche est de sensibiliser l’approche les générations futures à notre environnement quotidien dans le cadre de l’Education au Developpement Durable (E.D.D)
Reconnue pour mes qualités relationnelles et mes facultés à fédérer, je suis passionnée par le monde qui nous entoure et offre mon enthousiasme et ma passion au service des projets qui me sont confiés.
N'hésitez pas à me contacter, je serai ravie de d'échanger avec vous.
Très Cordialement.
Dominique de Goutel
courriel :
labodarchid2g@gmail.com
facebook :
https://www.facebook.com/dominiquedulabodarchid2g
http://www.facebook.com/pages/Labo-darchi-d2g/148598891859262?v=info
Mes compétences :
Architecture
Communication
Culture
Education
Education & Pédagogie
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Pédagogie