Mes compétences :
Communication avec des personnes non francophones
Entreprises
Mairie de Saint Claude
- Animatrice socio-culturelle
2005 - maintenant• Accueil et orientation auprès des partenaires sociaux
• Accompagnement aux projets (individuels et collectifs)
• Animation d’ateliers sociolinguistique, compréhension du code de la route, informatique, photo, jardin partagé, réseau d’échanges réciproques de savoirs…
• Animation d’espaces ouverts type : café des habitants
• Mise en place d’actions autour du soutien à la parentalité
• Coordination des actions culturelles avec les acteurs du territoire
Association Sportive d’Ecole-Valentin 25
- Agent de développement, de communication, d’animation générale et d'administration
2000 - 2002• Accueil des adhérents.
• Mise en place de projets à l’année ou ponctuels (création d’ateliers équilibres, mise en place d’une section marche…).
• Organisation avec les bénévoles des diverses manifestations de l’association.
• Relais entre les bénévoles, les adhérents et les professeurs de sport.
• Gestion administrative et comptable de l’association.
• Communication interne et externe.
ANIES 88
- Directrice d’une entreprise d’insertion par l’économique (sous-traitance industrielle)
1999 - 2000• Élaboration et mise en place du projet social.
• Gestion des ressources humaines, partenariat avec les acteurs médico-sociaux du bassin.
• Demande de subventions, intermédiaire avec les partenaires financiers.
• Suivi individuel des salariés en accompagnement socio-professionnel.
• Encadrement technique, mise en place des ateliers en concertation avec les salariés et suivi de production.
• Mise en place d’une dynamique de groupe, travail avec les représentants du personnel.
• Création, gestion administrative et comptable de l’entreprise.
1997 - 1998• Travail éducatif d’internat auprès d’un groupe d’adolescents et de jeunes adultes de 10 jeunes âgés de 15 à 20 ans handicapés moteurs .
• Accompagnement des adolescents dans leur vie quotidienne. Prise en charge des levers, gestion des petits déjeuners, aide à l’habillage, aide aux devoirs, aide aux toilettes, repas, couchers, et cela en veillant au bien-être des jeunes. Travail sur l’autonomie et la responsabilisation dans le respect des possibilités de chacun.
• Encadrement d’un groupe de foot fauteuil initiation, construction des entraînements, gestion logistique du matériel et animation de l’activité ; et d’un groupe d’équithérapie.
• Travail en équipe pluridisciplinaire : éducateurs, orthophonistes, ergothérapeutes, kinésithérapeutes, instituteurs, psychologue.
