PARIS
Je suis actuellement en troisième année de licence de psychologie à l'institut Henri Piéron.
J'ai déjà été animatrice à deux reprises. La première fois, je me suis occupée d'adultes handicapés mentaux, dans le cadre d'un séjour de vacances (été 2012). A cette occasion, j'ai développé mon empathie, en cherchant à mieux comprendre la psychologie, les besoins et les goûts des vacanciers, afin de leurs proposer des activités qui conviennent. J'essayais de leurs montrer l'intérêt de telle ou telle visite, et je leurs expliquais certaines choses ou bien je réglais les conflits entre chacun. Je veillais à être à l'écoute des vacanciers, tout en faisant respecter un minimum de discipline. J'ai fait de même avec des enfants de primaire(6 à 10 ans) dont je me suis occupés. Je mettais en place des activités, j'aidais certains, et je veillais à régler les disputes.
Cette année, je fais un stage durant 4 mois environs, dans un service de cancérologie, à l'hôpital Saint-Louis. J'assiste aux entretiens entre la psychologue et les patients, je participe à la rédaction de comptes-rendus, ainsi qu'aux réunions inter-professionnelles. L'intérêt est qu'à la fois j'apprends à reconnaître les symptômes de réactions courantes face à la maladie (anxiété, dépression), mais j'ai aussi pu remarquer également des profils et des histoires très différentes les unes des autres (délire paranoiäque, déni, profond changement de vie et de fonctionnement entre avant et après la maladie, quête d'une existence davantage en rapport avec ce qui fait sens pour la personne, ce qui lui correspond..etc) J'étudie également l'épuisement professionnel des soignants ses facteurs, et les moyens de protection, dans le cadre de mon mémoire de licence.
Deux thématiques m'intéressent particulièrement: la quête d'une vie qui fait davantage sens, qui correspond davantage à nos aspirations et nos valeurs, mais aussi les ressources personnelles de chacun pour se prémunir de troubles ou pour accéder à un mieux-être (résilience, psychologie positive...etc).
J'aspire à élargir le champs de mes découvertes professionnelles et des publics rencontrés. Toutefois, le suivi de patients ayant des troubles du développement, de l'humeur, des troubles anxieux ou de l'alimentation, m'intéresse particulièrement.
Mes compétences :
Analyse
Empathie
Rigueur
