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Emilie ALAUX

LYON

En résumé

Dotée d'une volonté de participer à l'émergence de nouvelles façons de re-faire la ville, tournée vers un aménagement durable, je souhaite mettre mes compétences au service des projets de territoires.

Après un cursus à la fois exigeant sur les méthodes de travail et la culture générale, et transversal tant sur les questions d'aménagement du territoire que de développement durable ; ma première expérience en collectivité territoriale coïncide avec la réussite au concours d'attaché territorial (spécialité urbanisme et développement des territoires) session 2012-2013. Titulaire de la fonction publique, mes compétences me permettent notamment d'assurer des missions de diagnostic territorial, de conseil et d'aide à la décision, de suivi des projets, mais aussi de rédaction pour différents supports.

Un réel sens de l'écoute et de la diplomatie alliée à une capacité d'adaptation, à un esprit vif et curieux et à des qualités rédactionnelles et d'analyse me permettent de m'intégrer rapidement à une équipe et d'accompagner avec force et sourire chaque projet.

Mes compétences :
Aménagement urbain
Bureautique
Développement urbain
Entretiens
Esprit d'équipe
logiciels bureautique
Logiciels SIG
polyvalente
Projets urbains
Qualités rédactionnelles
SIG
Synthèse

Entreprises

  • Ville de Genas - Chargée de mission

    2012 - maintenant
  • CIRIDD (Saint-Etienne) - Stagiaire

    2010 - 2010 Aide à la mise en place et analyse d'ateliers ayant réunis de mars à juillet 2009 des acteurs (au sein de leur organisme) du développement durable de l'agglomération stéphanoise, en vue de la création d'un réseau des acteurs du DD stéphanois.
    Participation à la préparation matérielle et intellectuelle de ces ateliers, observation active et prise de notes durant les ateliers, participation à l'analyse, restitution des ateliers.
  • Université Jean Monnet (Saint-Etienne) - Tutrice des étudiants de Licence Géographie

    2009 - 2010 Conseils pour réussir l'intégration à l'Université.
    Conseils de méthodes pour préparation des examens, pour des exercices spécifiques, explication de certaines notions de cours.
    Conseils sur l'orientation et les débouchés en Géographie.
    Travail d'analyse de l'année de tutorat, propositions d'améliorations.

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