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Emilie BRET

LA FERTÉ BEAUHARNAIS

Electionseuropéennes 2024

RETROUVEZ GRATUITEMENTLe résultat des européennes à la Ferté-Beauharnais ainsi que le résultat des européennes dans le Loir-et-Cher.

En résumé

Diplômée en Master 2 Linguistique Appliquée et Avancée à la Didactique puis en Didactique Assistée par Ordinateur, j'ai entrepris dans un premier temps un stage de fin d'études chez Hachette dans le secteur de l'édition papier. J'y ai découvert les responsabilités et les enjeux professionnels des éditeurs, des maquettistes mais aussi des correcteurs. Puis, j'ai effectué un second stage au Livrescolaire.fr dans le secteur multimédia. J'ai été confrontée aux nouvelles technonologies par le biais de manuels scolaires interactifs (création, gestion des contenus, recettage, debuggage, gestion du planning et du budget) et la e-formation.

J'ai également obtenu un CDD au secteur multimédia, chez Belin. J'étais en charge de 4 sites compagnon. J'ai analysé les demandes des clients, créer et intégrer les contenus, coordonner les intervenants et gérer les planning et budget.

Grâce à mes Masters, j'ai pu acquérir les connaissances de base indispensables pour travailler dans le multimédia. J'ai également appris à penser l'outil informatique comme un objet didactique en fonction du public et du support approprié.


Je recherche actuellement un poste dans une société de multimédia : le e-learning, serious game, TNI, web et multimédia sont les domaines qui m'intéressent. La production de manuels numériques interactifs, de scenarii pedagogiques, la e-formation et la gestion de projets me semblent l'avenir.

Mes compétences :
Rigoureuse dans la vie professionnelle
Travail en équipe et en réseau
Sens du relationnel
Capacité à construire des projets

Entreprises

  • Centre de Formation Professionnelle Pour Adulte - Chargé de productions multimédia FOAD

    2012 - maintenant Création de contenu pour la formation ouverte à distance pour les adultes :
    - l'analyse de la demande client et formateur,
    - la création de cahier des charges et de storyboard (contenu et charte graphique pour les exports papier, web et scorm),
    - la réalisation de montages vidéo, photo, animations, enregistrements audio,
    - la création d'outils mis en ligne avec le logiciel Scenari, Pearltrees,
    - la création et l'intégration du contenu dans le LMS,
    - le choix d'une nouvelle plate-forme,
    - la formation des enseignants aux nouveaux outils pédagogiques du web 2.0,
    - le respect du budget et du planning,
    - la coordination des différents intervenants (formateur, stagiaire, service informatique, responsable des différents centres dans la France entière).

  • Belin - Concepteur pédagogique multimédia

    2012 - 2012 Création de contenus pour les sites parascolaires (clés du brevet, du bac, classico et boscher) :
    - l'analyse de la demande client,
    - la création de cahier des charges et de storyboard,
    - la création d'exercices interactifs et des quizz,
    - la gestion des enregistrements audio (zip, flashcode),
    - la validation de la charte graphique et l'interface,
    - l'intégration des contenus dans les back office et base de données (Php My Admin),
    - la coordination des intervenants (développeur, montage son),
    - le respect du budget et du planning.

  • Lelivrescolaire.fr - Assistant chef de projet multimédia

    2012 - 2012 Création de manuels scolaires papier et numérique pour le collège (français, histoire-géographie-éducation civique, mathématiques et anglais) :
    - le suivi des étapes du manuscrit jusqu’au BAT ;
    - la participation à la conception et à la réalisation du cahier des charges pour les versions papier et numérique, la charte graphique et typographique ;
    - le suivi de production (dans le respect des plannings, budget, test, contrôle des contenus et des fonctionnalités) ;
    - la recherche d’auteurs ;
    - l’aide à la collecte, à la préparation des médias ainsi qu’à leur intégration sur les plates-formes dédiées via un logiciel de production interne ;
    - le contrôle des scripts ;
    - la création et l’intégration d’exercices interactifs ;
    - la relation avec les équipes d’auteurs et techniques (intervenants internes et externes).

  • Hachette - Assistante d'édition

    Paris 2011 - 2011 Création de manuels pour le secteur Supérieur et Numérique (Histoire, Géographie, Droit, Économie et Gestion, langues vivantes) :
    - suivre les étapes du manuscrit jusqu'au BAT ;
    - préparer les copies, aider à la rédaction de la 4e de couverture, relire les épreuves et pointer ;
    - coordonner les intervenants (les auteurs, maquettistes) ;
    - rechercher la reproduction des droits d'auteurs;
    créer d'index et de sommaire.

  • Hachette - Assistant d'édition

    Paris 2010 - 2010 Création d'ouvrages pour les secteurs Supérieur (histoire, géographie, droit, économie et gestion) et Secondaire (langues vivantes) :
    - le suivi des étapes du manuscrit jusqu’au BAT (préparation de copies, aide à la rédaction de la 4e de couverture, relectures d’épreuves, pointage, relation avec les auteurs, recherche de reproductions des droits d’auteurs, création d’index, sommaire) ;
    - la conception de manuels numériques et leurs vérifications.

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