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Emilie MONNERET-BOLLART

STRASBOURG

Electionseuropéennes 2024

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En résumé

Mes compétences:

-Réalisation de bilans psychologiques : entretiens, anamnèse, tests psychométriques et projectifs (WISC IV, WAIS,WPPSI III, PEP 3, K-ABC, Nemi2, NEPSY, CAT, TAT, Rorschach, Patte noire…), travail de synthèse, restitution aux familles et à l’équipe.
-Rédaction de synthèses, de suivi de projets individualisés des personnes accueillies.
-Suivis psychothérapiques individuels avec les enfants et les parents (conduite d’entretien, animation de groupe).
-Mise à profit d’une double approche clinique et expérimentale auprès des patients et de l’équipe.
-Travail institutionnel pluridisciplinaire (réunions de synthèse, de service).
-Connaissances en psychologie du développement (périnatalité, autisme, déficience, troubles des apprentissages...), en
psychopathologie de l’adulte, de l’adolescent et de l’enfant, et sur le handicap et sa prise en charge.
-Formation aux techniques de groupe d’affirmation de soi.
-Formation « le dépistage précoce des troubles neurovisuels chez l’enfant » à Paris (Fondation Ophtalmologique A.De Rothschild).
-Participation à la Conférence avec Mme le Dr Mazeau (neuropsychologue) : « Les caractéristiques des DYS, leurs spécificités et leurs inter-relations, l’intérêt d’un diagnostic précoce, la prise en charge dans l’enfance, le devenir à l’âge adulte ».
-Séminaire « lien d’amour, leur rupture » (naissance d’un enfant prématuré, deuil d’un enfant, suicide de l’adolescent…
-En 2eme année de Diplôme Universitaire « bases conceptuelles des psychothérapies analytiques », auprès du Pr PATRIS à Strasbourg.
-Formation sur Complémentarité du WISC IV et des méthodes projectives dans le bilan psychologique avec l’enfant, auprès de Mme ARBISIO, psychologue clinicienne, psychanalyste.
-Participation à la Conférence sur les DYS « quelles pédagogies spécifiques aux Dys à l’école, quelles pistes pour l’emploi ? », Mme Mazeau, neuropsychologue.
- chargée de TD à l'école d'orthophonie à Strasbourg (enseignement bilan psychométrique et projectif).
- chargée de cours au CAP petite enfance et BEP CSS (biologie et SMS).

Mes compétences :
Animation de groupes
Psychothérapie
Bilan psychologique

Entreprises

  • Sessad de l'Illwald - Psychologue clinicienne

    2012 - maintenant

  • IME COTTOLENGO - PSYCHOLOGUE

    2009 - 2010 Enfants déficients intellectuels avec ou sans trouble associé
    -Réalisation des bilans psychologiques et neuropsychologiques (WAIS, WISC IV, NEPSY, K-ABC, EDEI-R…)
    -Participation aux réunions de synthèse avec l’équipe et restitution de synthèse aux parents.
    -Suivis psychothérapiques individuels avec les enfants.
    -Travail avec l’équipe pluridisciplinaire : psychologue, orthophoniste, éducateurs.

  • Cabinet ESPAS Paris - Psychologue

    2009 - 2009 (Evaluations, Soutien, Programmes individuels, Accompagnement, Supervision) à Paris.
    Enfants et adolescents présentant des troubles envahissant du développement (autisme, asperger, TED) et des handicaps
    -Bilans psychologiques (PEP 3)
    -Elaboration de programmes d’intervention développementale et comportementale centrés sur la scolarisation et le domicile.
    -Accompagnement individualisé des personnes ayant des troubles du développement (Thérapies psycho éducatives)
    -Soutien psychologique de la famille.
    -Rédaction et transmission de comptes-rendus, supervision.
    -Remédiation cognitive individuelle centrée sur les apprentissages, la communication, les émotions, la théorie de l’esprit, l’autonomie.

  • SESSAD OBERNAI - PSYCHOLOGUE

    2009 - 2009 Enfants déficients intellectuels avec ou sans trouble associé
    -Conduite des entretiens d’anamnèse et de suivis avec les parents et les enfants.
    -Participation aux réunions de synthèse avec l’équipe et restitution de synthèse aux parents.
    -Réalisation de bilans psychologiques : utilisation de tests psychométriques et de tests projectifs et rédaction intégrant la dimension cognitive et psycho-affective de l’enfant.
    -Animation de groupes de parole auprès d’adolescents, animation de groupes de fratrie.
    -Suivis psychothérapiques individuels avec les enfants et les parents.
    -Travail avec l’équipe pluridisciplinaire : chef de service, psychologue, éducateurs, psychomotricienne.

  • CHU HAUTEPIERRE - Psychologue clinicienne

    2009 - maintenant Psychologue au Centre Référent des Troubles des Apprentissages en pédiatrie.
    Enfants présentant des troubles des apprentissages (dysphasie, dyslexie, dyspraxie, précocité…), des troubles psychologiques
    -Conduite des entretiens avec les parents et les enfants.
    -Participation aux réunions de synthèse avec l’équipe.
    -Passations de tests (WISC IV, WPPSI III, CAT, TAT, NEMI-2, Rorschach, dessin de la famille).
    -Réalisation de bilans psychologiques.
    -Travail avec l’équipe pluridisciplinaire : psychologue, orthophoniste, neuropsychologue, neurologue.
    -Travail en réseau avec les professionnels assurant les prises en charge et rééducations.

Formations

  • Faculte De Medecine

    Strasbourg 2011 - 2012 Diplôme Universitaire « Bases conceptuelles des psychothérapies analytiques », auprès du Pr Patris

  • ULP PSYCHOLOGIE (Strasbourg)

    Strasbourg 2002 - 2007 PSYCHOLOGIE

    DEVELOPPEMENT

Réseau

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