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Fabienne ROUSSET

Toulouse

En résumé

Le Career Starter pour assurer l'employabilité des étudiants :
- Relations entreprises
- Evènementiel,
- Logistique,
- Communication web,
- Conseil,
- Coaching...

Mes compétences :
Recrutement par approche directe
Recrutement
Formatrice
Recherche
Formation
Enseignement

Entreprises

  • Toulouse Business School - Chargée de Mission Career Starter

    Toulouse 2017 - maintenant Mettre en œuvre les moyens nécessaires pour favoriser l'employabilité des étudiants du Programme Grande Ecole:
    - Forum entreprises.
    - Speed Coaching
    - Présentations entreprises
    - Concours de vente
    - Conférences spécialisées
    - Animation d'ateliers de coaching (recherche de stage, préparation aux entretiens...)

    = relations entreprises, évènementiel, logistique, communication web, conseil, coaching...
  • Es'tête - Chargée de recrutement

    2011 - 2014 http://www.es-tete.com/

    Je suis chargée de recrutement au sein du cabinet Es Tête GSO (Grand Sud Ouest) à Toulouse.

    Le Groupe Es ­Tête, présent sur Paris, Lille, Lyon, Toulouse et Dubaï, intervient depuis 2003 en approche directe de managers, experts et cadres dirigeants (membres COMEX, CODIR...) en France et à l'International.

    Nous partageons des valeurs d’exigence, de performance, d’innovation, de transparence et de fidélité.

    Nos domaines quotidiens d'intervention sont les suivants :

    - Industrie (aéronautique, spatial, agroalimentaire, métallurgie…),
    - Ingénierie,
    - Informatique & Télécoms,
    - Santé – Pharmacie,
    - Métiers du luxe,
    - Énergie,
    - Bâtiment, construction, immobilier…
    - Distribution (GSA/GSB/GSS/Négoce/Consumer Goods…),
    - Service BtoB,
    - Audiovisuel.
  • CNES - Centre National d'Etudes Spatiales - Chargée d'étude - communication

    2008 - 2008 INTERVENTION AU SERVICE DE LA COMMUNICATION INSTITUTIONNELLE DU CNES :

    MISSIONS :
    - Préconisations de communication à destination des femmes (contenus et supports).
    - Mise en place d’une enquête de notoriété du CNES.

    OPTIQUES :
    - Cibler les déterminants du désintérêt des femmes pour l’Espace et proposition d’un dispositif d’action.
    - Choix d'un organisme de sondage.

    MOYENS:
    - Exploration documentaire, analyse des archives.
    - Rencontre des organismes de sondage et études des diverses propositions (TNS SOFRES, IPSOS et Opinion Way)
    - Remise d’un rapport (non publié): « Femmes et Espace, rapport 2008 pour la DCE du CNES »
  • PROJ'AVENIR Cabinet d'orientation scolaire et professionnelle privé - Dirigeante - Associée

    2008 - 2011 BILANS D'ORIENTATION : collégiens, lycéens, étudiants, jeunes actifs, adultes en transition professionnelle.

    ACCOMPAGNEMENTS:
    - construction du projet professionnel,
    - stratégies de recherche d’emploi,
    - valorisation des compétences,
    - conseil en reconversion.

    BILAN DE COMPETENCES

    ACCOMPAGNEMENT VERS LA FORMATION (DIF, CIF...)

    MOYENS:
    - Entretien approfondi
    - Tests (GPPI, IRMR, SPV, QVP, MBTI…)
    - Portfolio
    - Animations collectives
  • Universités Toulouse 2 et 3 - Enseignements de Psychologie sociale et communication

    2005 - 2011 ACTIVITÉS D'ENSEIGNEMENT / TD

    EXPRESSION COMMUNICATION:
    - Objectif : mise en œuvre d’une bonne stratégie de communication écrite et orale pour la recherche de stage.
    - Expression écrite : communiquer des compétences (utilisation du portfolio), présenter un CV et une lettre de motivation, rédiger un rapport de stage, concevoir un power-point, écrire des mails professionnels …
    - Communication orale : la communication verbale et non verbale, l’entretien de recrutement, la prise de RDV téléphonique, la soutenance de stage, l’utilisation du Power-Point…

    CONDUITE DE RÉUNION:
    - Objectif : aborder les questions de la participation et de la cohésion dans un groupe ; de la place et des niveaux du conflit dans la dynamique groupale.
    - Contenus: la dynamique des groupes. Techniques d’animation. Brainstorming...

    PSYCHOLOGIE SOCIALE:
    - Objectif : Processus de communication et d’influence. Enjeux et dynamiques du changement de représentations et/ou de comportements
    - Contenus: la communication et les fonctions du langage, la rumeur, la communication persuasive, la normalisation, le conformisme, l’innovation, la dissonance cognitive, la formation d’impression, la résistance au changement, le stéréotype, le comportement d’aide.

Formations

  • Université Toulouse 2 Le Mirail UTM

    Toulouse 2005 - 2011 MASTER RECHERCHE (2005) - DOCTORAT (2011)

    Master de recherche : Psychologie du développement et processus de socialisation.
    Thèse : Effets du rapport au savoir sur le choix de formation et la poursuite d’études dans l’enseignement supérieur : spécificités des choix d’orientation en IUT GEA et à l’université en section AES.
  • Université Albi JF Champollion

    Albi 2004 - 2005 Psychologue spécialisée dans l’accompagnement de la trajectoire professionnelle : ressources humaines, gestion de l’emploi, recrutement, conseil, orientation…

    Compétences acquises : Concevoir, développer et mettre en œuvre des dispositifs individuels et collectifs d'accompagnement de l’insertion et de la mobilité professionnelle tout au long de la vie.
Annuaire des membres :