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Rogers Communications
- Agent de service
Toronto
2014 - maintenant
Fido/Rogers Télécommunication à la clientèle bilingue - Département relations clients
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Groupe de recherche d'intérêt public - Montréal
- Stagiaire
2013 - 2013
Groupe de recherche d'intérêt public de l'UQAM
Dans le cadre de la maitrise avec rapport de stage
* Élaborer un plan d'action visant à recréer le GRIP-UdeM
* Développer des sources de financement durables pour l'organisme
* Produire des communiqués à l'interne et à l'externe. ;
* Rédiger un rapport analytique sur l'organisme
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Agence de communication
- Coordonnateur Marketing
2012 - 2013
Agence de communication bNurture et Agence de communication Machalek Design
* Approcher et solliciter des clients potentiels pour les agences
* Effectuer la prise de rendez-vous avec les clients et le suivi des dossiers.
* Élaborer des bases de données et des scripts d'appels en fonction du secteur d'emploi des clients.
* Rédiger des rapports d'évaluation hebdomadaires des interactions.
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Revue canadienne de science politique / Revue Possibles
- Coordonnateur de la revue
2012 - 2014
* Élaborer et mettre à jour les bases de données reliées a la revue
* Coordonner l'ensemble des participants pour mener a bien la publication
* Participer à la recherche de financement pour garantir la pérennité de la revue
* Entretenir et développer le site web de la revue
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Université de Montréal
- Coordonnateur
2012 - 2015
Revue canadienne de science politique - Université de Montréal - Université Cambridge
* Correspondre avec les maisons d'édition, les professeurs et des étudiants de cycle supérieur afin de
solliciter leurs participations à la revue
* Assurer la réception et l'envoi des ouvrages à des fins de recensions
* Créer et entretenir une base de données d'auteurs et d'étudiants en fonction de leurs spécialisations
académiques
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Université de Montréal
- Assistant de professeur titulaire
2012 - 2012
Cours POL1600 : Théorie des relations internationales -Université de Montréal
* Diriger des ateliers de discussions relatifs aux sujets abordés en cours ;
* Évaluer les travaux remis par les étudiants ;
* Diriger des rencontres individuelles avec les étudiants afin de leur offrir un encadrement pour leurs
travaux de session
