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Francine KUZEV

En résumé

Engagée depuis de nombreuses années dans la lutte contre les exclusions, pour le droit à la formation, pour l'information et l'accès aux droits, j'ai accueilli, écouté, orienté, accompagné et mis en place les actions nécessaires à chaque individu en fonction de sa problématique dans chaque étape de ma vie professionnelle. J'œuvre chaque jour à rendre notre monde plus humain en aidant l'individu à retrouver sa dignité.

Mes compétences :
Gestion de projet
Pédagogie
Management
Formation
Gestion financière
Budgets
Microsoft Word
Microsoft Excel

Entreprises

  • France Terre d'Asile - Intervenante sociale

    2015 - maintenant

  • Association des communautés Emmaüs - Responsable de Communauté EMMAUS

    2007 - 2011 Élaboration, mise en œuvre et conduite du projet communautaire
    Accueil, accompagnement et suivi des compagnons
    Gestion administrative, financière, matérielle, commerciale et humaine
    Management des équipes (compagnons- bénévoles- responsables)
    Création et médiatisation d'événements locaux. Gestion des déchets
    Mise en place d'actions de solidarité locales, nationales et internationales
    Recherche et développement de partenariats, interface avec les services sociaux
    Gestion de l'hébergement d'urgence : accueil, et prise en charge des usagers

  • GRETA Garonne - Coordinatrice Pédagogique

    2005 - 2007 Coordinatrice pédagogique de l'APP : mise en place de formations : FLE (Français Langue Étrangère), remise à niveau, langues, préparation concours pour des publics de niveau infra V à IV : accueil, positionnement pédagogique, accompagnement individualisé, interface avec les structures sociales pour public en difficulté.
    Coordinatrice pédagogique du secteur Bâtiment : ingénierie pédagogique, gestion administrative et financière (budgets) des formations ; conception et développement d'outils de communication ; suivi des stagiaires de niveau intra V à Bac +2 par un accompagnement individualisé, de l'accueil jusqu'à l'insertion.
    Réponse aux appels d'offre

  • Club d'échecs de Fleurance - Formatrice au jeu d'échecs

    2000 - 2005 Module :"Initiation au jeu d'échecs"
    - dans les écoles de Fleurance
    - dans le cadre d'un accompagnement individualisé pour des personnes socialement déstructurées
    - pour tout public (adhérents au club ou simplement de passage)
    - pour toute personne, au gré de mes rencontres...

    Le jeu d’échecs permet d’installer un environnement favorable à l’apprentissage en liant travail et plaisir. Il permet de développer la motivation et la concentration des apprenants et d’encourager leur esprit d’autonomie et d’initiative. L’ activité de jeu développe des attitudes et des aptitudes intellectuelles propices aux apprentissages.
    Le jeu d'échecs est un outil pédagogique qui permet de progresser tant sur le plan personnel qu'intellectuel. Il est un moyen de socialisation qui favorise la volonté de réussir.
    Ce module d'initiation donne des outils pour apprendre, s'apprendre, se respecter, évoluer et construire sa vie

  • GRETA Gascogne - Formatrice

    1998 - 1999 Formation à l'économie et au droit

  • GRETA Gascogne - Responsable centre formation

    1996 - 2002 3 centres de formation pour adultes
    Mise en place, animation, organisation et coordination de centres de formations délocalisés de l'Atelier de Pédagogie Personnalisée du GRETA Gascogne à Fleurance, Condom et Mauvezin (Gers).
    Mission : accueil, évaluation, conseil, accompagnement, et suivi des stagiaires de niveau infra V à IV, accompagnement spécifique pour les publics en difficulté. Négociation commerciale avec les entreprises locales et mise en place d'un réseau avec les différents partenaires sociaux.
    A Condom, responsable du centre avec trois assistants (gestion de l'emploi du temps et organisation du travail).

  • Parents - Formatrice

    1996 - 2002 Enfants en grande difficulté scolaire

Formations

  • Cafoc FRP (Toulouse)

    Toulouse 2012 - 2013 FRP

    Obtention du titre FRP- Niveau II- novembre 2013
    U 1 : L’environnement de la formation professionnelle continue
    U 2 : La coordination pédagogique
    U 3 : La conception de séquences pédagogiques en formation continue
    U 4 : La mise en œuvre des séquences pédagogiques en formation continue.
    U 5 : L’individualisation de la formation
    U 6 : De l’ingénierie de formation à l’ingénierie pédagogique

  • CAFOC TOULOUSE

    Toulouse 2004 - 2005

  • Université De Sceaux

    Sceaux 1979 - 1983 Diplôme d'Etudes Comptables Supérieures

    Certificat comptable du D.E.C.S

Réseau

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