2001 - 2014Analyser la demande de formation de la personne, identifier ses besoins │Définir des objectifs, un contenu pédagogique
et une progression │Créer des séquences, des outils pédagogiques │Enseignement du Français sur Objectifs
Spécifiques et du Français Professionnel (WIPRO/MICHELIN/LIMAGRAIN) │Enseignement du français« Alphabétisation
basée sur les métiers ». (Action PLIE) │Aide à la préparation de présentations professionnelles, de compte rendu, de
documents professionnels │Coordination du travail avec la création d'un outil de coordination en équipe │Créer des outils
d'évaluation │Évaluation des acquisitions │Bilans pédagogiques.
