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Gwenaëlle BAUDET

TOULOUSE

Electionseuropéennes 2024

RETROUVEZ GRATUITEMENTLe résultat des européennes à Toulouse ainsi que le résultat des européennes en Haute-Garonne.

En résumé

COMPETENCES
 Gestion d’équipe :
o Responsabilité d’une crèche.
o Favoriser le travail de communication : travail de mutualisation, d’échange des savoir-faire et des savoir-être, harmonisation des pratiques, valorisation des compétences.
o Dynamiser une équipe mais aussi gérer les conflits.
o Conduite de projets au sein d’une équipe pluri-professionnelle.
o Accompagner les stagiaires et les évaluer.
 Accueil et accompagnement de l’enfant et de sa famille :
o Prise en charge de l’enfant dans le respect de son individualité.
o Eveil global de l’enfant : mise en place d’actions éducatives, découvertes d’activités artistiques.
o Sens de l’écoute et disponibilité.


Mes compétences :
Accueil
Communication
Éducation
Petite Enfance
Analyse des besoins
Accompagnement
Conduite de projet
Gestion administrative
Travail en équipe
Analyser écouter réfléchir agir
Management

Entreprises

  • Crèche du Grand Rond - Directrice adjointe

    2018 - maintenant

  • Crèche du Grand Rond - Éducatrice de jeunes enfants

    2018 - 2018

  • La Part De Rêve - Responsable technique micro-crèche

    Plaisance du Touch 2016 - 2017

  • Groupe La Maison Bleue - Responsable technique de micro-crèche

    Boulogne Billancourt 2016 - 2017

  • Babilou - Éducatrice de jeunes enfants

    Courbevoie 2015 - 2016

  • BABILOU - Educatrice de jeunes enfants

    Courbevoie 2015 - 2016 * Accompagnement et éveil d’enfants de 3 mois à 15 mois.
    * Sensibilisation de l’équipe à la motricité libre, aux fonctions de la parole dans la construction de l’estime de soi et à la place du livre dans le développement de l’enfant.

  • CCAS Toulouse - EJE directrice adjointe

    2013 - 2015 * Crèche collective du service public, agrément de 50 enfants.
    * Management et encadrement d’une équipe de 16 personnes (professionnels petite enfance et agents techniques).
    * Gestion administrative et maîtrise de logiciels associés (plannings, roulements, commandes, contrats).
    * Pilotage du projet d’Etablissement en regard des objectifs de la Politique Petite Enfance de la municipalité.
    * Etablissement et développement des liens partenariaux.
    * Remaniement du projet éducatif et pédagogique ; mise en place d’un projet autour du livre.
    * Accompagnement, soutien des familles au quotidien et à la surveillance médico-sociale.

  • Crèche du Grand Rond (Toulouse) - Educatrice de jeunes enfants

    2013 - 2013 Crèche associative à caractère parental.
    Remplacement à mi-temps sur le groupe des bébés-moyens.

  • Crèche partenariale « Touch’à tout » - Babilou (Toulouse) - Educatrice de jeunes enfants

    Courbevoie 2012 - 2013 * Educatrice référente d’un groupe de 20 enfants âgés entre 2 ans et 3 ans.
    * Accompagnement dans les moments de la vie quotidienne.
    * Aménagement d’espaces de jeux, mise en place d’activités diverses.

  • Halte-garderie « Les K’nailles » - Alliances et Cultures (Toulouse) - Educatrice de jeunes enfants

    2012 - 2012

  • Crèche privée Kind en Gezin "Toufou" (Bruxelles - Belgique) - Éducatrice de jeunes enfants

    2010 - 2011 * Rôle éducatif et pédagogique auprès d’un groupe de 20 enfants âgés de 15 mois – 3 ans.
    * Accompagnement à l’autonomie dans les actes de la vie quotidienne.
    * Mise en place d’activités diverses (langage, lecture, arts plastiques, activités manuelles, cuisine, parcours de psychomotricité).
    * Préparation des repas et intendance.

  • Halte-garderie « les Moussaillons » - Alliances et Cultures (Toulouse) - Educatrice de jeunes enfants

    2008 - 2008 Familiarisation et éveil à la nature, initiation au jardinage.

  • ASEI - Centre Paul Dottin (Ramonville Saint Agne) - Educatrice de jeunes enfants

    2007 - 2008 CRRF (Centre de Rééducation et de Réadaptation Fonctionnelle) & IEM (Institut d’Education Motrice)
    * Accompagnement vie quotidienne d’enfants de moins de 7 ans en situation de handicap.
    * Fonctions de prévention, d’animation, de coordination et d’éducation, de sécurité affective et matérielle de l’enfant.
    * Mener et dynamiser des activités individuelles ou collectives.

  • A.P.E.I (Association des Parents d’Enfants Inadaptés) de la vallée de Chevreuse - Animatrice bénévole

    1999 - 2000

Formations

Réseau

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