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Sorbonne Paris Cité
- Directeur du service SAPIENS
2014 - maintenant
SAPIENS = Service d'Accompagnement aux Pédagogies Innovantes et à l'Enseignement Numérique de Sorbonne paris cité
http://www.sorbonne-paris-cite.fr/index.php/fr/formation/numerique/497-sapiens-premier-service-commun-de-sorbonne-paris-cite
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PRES Sorbonne Parsi Cité
- Chef de projet - SAPIENS
2013 - 2013
SAPIENS = Service d'Accompagnement aux Pédagogies Innovantes et à l'Enseignement Numérique de Sorbonne paris cité
L'objectif assigné à ce groupe-projet que je coordonne et anime est l'élaboration d'une structure et d'une mise en oeuvre d'un service d'accompagnement pédagogique des enseignants qui devrait voir le jour dès septembre prochain au niveau du PRES dans le cadre de l'IDEX. Les trois champs d'action de ce service seront
- l'accompagnement et la formation des enseignants à la pédagogie de l'ens. supérieur et à l'usage pédagogique du numérique ainsi que des projets innovants
- développer une offre d'enseignement à distance en ce compris des MOOC
- création d'un centre de ressources pédagogiques
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Groupe des UNR - Unversités Numériques régionales
- Chef de projet
2013 - 2013
L'objectif du groupe de travail que j'anime et coordonne est de proposer à la MINES (Mission du numérique du ministère de l'enseignement supérieur) un dispositif national de mutualisation des ressources et initiatives de formation des enseignants au numérique existantes au niveau des Universités Numériques Régionales.
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PRES SORBONNE PARIS CITE
- Partenaire de projets
2011 - 2013
J'accompagne différents projets retenus lors de l'appel à "projets pédagogiques émergents" à savoir
- un dispositif d'auto-apprentissage de lecture et d'analyse d'articles scientifiques à l'attention des étudiants des IFSI du PRES .
- l'élaboration d'une banque de questions en ligne ayant comme support des lames microscopiques numérisées (anatomie, histologie, anatomie pathologique) ainsi que des supports numériques de radiologie (IRM, US,...)
- le projet "EM2R" (De l'étudiant médecin au médecin responsable) un dispositif innovant de pédagogie active basée sur le débat et l'échange avec la participation de patients et de représentants d'associations de patients. Ce projet fait l'objet d'une recherche exploratoire tant à l'égard de l'éthique médicale que des effets pédagogiques de ce dispositif sur l'évolution des représentations des étudiants.
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Université Paris Descartes
- Charge de mission aux usages pédagogiques du numérique
Paris
2010 - maintenant
L’objectif général de ma mission est l’amélioration qualitative ainsi que la contextualisation des dispositifs d’enseignement s’appuyant sur le numérique et de tous les projets utilisant des dispositifs innovants.
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Institut de formation en cours de carrière (IFC) - Belgique
- Opérateur de formation
2008 - 2010
Suite à appel à marché public, j'ai créé et managé un dispositif hybride de formation (blended learning) pour la formation initiale des inspecteurs du secondaire.
(http://moodle-test.helmo.be/course/category.php?id=12)
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Université de Liège
- Partenaire de la recherche-action E-Cole
2008 - 2010
Partenaire de la recherche-action "e-cole", création, mise en oeuvre et analyse d'usage d'un dispositif numérique de remédiation en langue maternelle (français) et mathématique pour les élèves du dernier cycle du primaire et du collège.
L'originalité du dispositif est l'approche par compétences qui conduit toute la démarche de l'élève et guide les accompagnants (enseignants, parents,...) dans l'élaboration des progressions pédagogiques. (http://www.e-cole.cfwb.be)
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Institut de Formation en cours de carrière (IFC) - Belgique
- Opérateur de formation
2007 - 2010
Suite à appel à marché public, j'ai mis en place et managé un dispositif hybride (blended learning) de formation pour les directeurs de l'enseignement primaire et de l'enseignement secondaire.
Nous avons assuré les volets "relationnels" et "administratif et juridique" de cette formation.
(http://rfc.helmo.be/course/category.php?id=2)
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Abylai khan University - Almaty - Kazakhstan
- Formateur e-learning
2005 - 2005
formation des doyens de faculté et des enseignants à la mise en place de dispositifs d'e-learning.
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Abai State university -Almaty - Kazakhstan
- Formateur e-learning
2003 - 2003
cycle de formation d''enseignants àla mise en place de l'e-learning et la sensibilisation des responsables académiques à la démarche qualité en pédagogie universitaire.
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HELMO
- Chef de projet e-learning
2003 - 2010
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Hemes
- Directeur du département pédagogique
1998 - 2003
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Projet Form@hetice
- Membre actif puis coordinateur
1991 - 2005
Formation des enseignants de l'enseignement supérieur aux outils numériques.
Diverses formations et plus précisément animation du groupe thématique "plateformes pédagogiques".
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Société ISI Informatique SC - Nandrin Belgique
- Formateur en informatique et bureautique
1987 - 1997
Formation des usagers aux outils bureautique
Formation à l'usage des réseaux
Programmation de logiciels pour médecins et infirmiers en fonction.
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Hemes
- Enseignant et coordinateur d'un département pédagogique
1983 - 1998
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Institut St Joseph Liège
- Enseignant
1977 - 1985
