Jean-Marc DOUCET

En résumé

Entreprises

• HRDNZ Moodle Partner Nouvelle Zélande - Coach' évaluateur

  2014 - maintenant Accompagner et évaluer les candidats francophones au Moodle Certificat de Créateur de Cours.
  http://certificates.moodle.com/

• Plan International - Support Moodle

  2013 - maintenant Services Moodle Support Contractor to the Plan Academy @PlanGlobal for the West Africa Regional and Haiti. http://www.plan-academy.org/

• Enovation Solutions, Moodle Partner France - Consultant Formateur

  2013 - maintenant Accompagner à la mise en place et à l'usage de Moodle,
  Formation en face à face . Administrateur / concepteurs
  Support pédagogique.
  
  http://www.enovationsolutions.fr/

• 3iL - Cs2i Limoges - Formateur en management de projet et méthodes agiles

  2012 - maintenant Public d'étudiants en master 2 informatique.
  Intervention journalières et hebdomadaire sur 1 trimestre + devoirs et rattrapages.

• ---- - Projet Personnel Chrysa-Link

  Paris 2011 - maintenant Projet de dispositif de professionalisation à distance
  Individualisation des parcours.
  Personalisation des contenus.
  Accompagnement renforcé.
  

• GNFA - Chef de projet e-learning

  2010 - 2011 Participation à la définition de l'offre E-formation.

• ASFODEP - Formateur vente (CAP en alternance)

  NIORT 2008 - 2012 Intervention sur des formations diplomantes en alternance pour un public en insertion professionnelle.

• --- - Formateur Consultant indépendant

  Paris 2007 - maintenant Formateur d'adultes
  Chef de projet dispositif d'enseignement/formation à distance.
  Animation de groupes d'échanges de pratiques.
  Accompagnement individuel et personalisé.

• Freya SARL - Gérant centres de profits

  1994 - 2006 Installation et reprise de magasins spécialisés en centre ville et en centre commercial
  Maitre d'apprentissage du CAP au BTS
  Exportation en Russie

Formations

• Université Paris X Naterre / CCIP

  Paris 2007 - 2008 Analyser : analyse stratégique d'un projet, étude de faisabilité, analyse des besoins.
  Concevoir : les démarches d'ingénierie de formation et d'ingénierie pédagogique, la modélisation des parcours, les aspects législatifs, les coûts et modèles économiques.
  Développer : les ressources pédagogiques multimédia, la réalisation des modules en ligne en s'appuyant sur les TICE
  Conduire : méthodes et tec

• AFPA

  Limoges 2006 - 2007 titre niv III
  
  Formateur Professionnel d’Adultes - Animer : Des actions de formation en face à face/à distance, collective ou individuelles.
  Accompagner : Des personnes en formation. Des stagiaires en entreprises. Des projets professionnels.
  Construire : Des contenus à partir de référentiels (métier, formation, certification). Des actions spécifiques de formation en réponse à un appel d'offre institutionnel, u

Réseau

• Agnès COPIN

• Ana RODRIGUEZ

• Catherine GRANET

• Catherine MORIN-DEBRAY

• Cécile BOUYGE

• Dominique LAPORTE

• Murielle LAFONTAINE

• Orsys FORMATION-RENNES

• Syndicat Des CONSULTANTS-FORMATEURS INDÉPENDANTS