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Victoria PÉRÈS-LABOURDETTE LEMBÉ

CLERMONT-FERRAND

En résumé

#e-Learning #Formation Continue #e-GRETA #FFFOD

Mes compétences :
E learning
TICE

Entreprises

  • Rectorat de l'Académie de Besançon - Conseillère en formation continue - Coordinatrice du Consortium e-GRETA

    2018 - maintenant - Gestion du Consortium national e-GRETA : appui au pilotage par les DAFCO-DAFPIC des académies membres du consortium, appui au pilotage opérationnel et financier par le GIP FTLV, développements des fonctionnalités de la plateforme e-GRETA, coordination nationale, promotion de la plateforme auprès des partenaires et clients, conventions avec les éditeurs privés de ressources en ligne. Accompagnement aux déploiements de la plateforme auprès des académies adhérentes. Gestion du plan de formation interne au consortium, coordination des groupes de travail.....
    - Appui aux GRETA de l’académie pour développer la FOAD : formation à l’utilisation de la plateforme e-GRETA, appui à la production et à l’utilisation de ressources.
    - Référent académique numérique : coordination des réponses aux appels d’offres des GRETA et du GIP, conseil et mobilisation des acteurs.
    - Déploiement du SI2G : pilotage du déploiement du nouveau SI2G (Système d’Information des GRETA et des GIP FCIP) dans l’académie et formation des acteurs.
    - Appui au pôle innovations pédagogiques du GIP FTLV.
  • Rectorat de l'Académie de Clermont-Ferrand - Chargée de mission transformation digitale et systèmes d'informations pédagogiques

    2013 - 2018 - ​Initier, concevoir, mettre en œuvre, déployer et accompagner des projets de R&D et de transformation digitale pédagogiques
    - Assurer l'accompagnement et la formation des formateurs sur des pratiques pédagogiques intégrant le numérique (Plan de Formation Académique)
    - Concevoir, mettre en œuvre et accompagner des actions de formation des formateurs en coordination avec l'ESPE d'Auvergne (C2i2e, ...) et d'autres établissements de l'enseignement supérieur
    - Assurer les missions de correspondant académique fonctionnel et technique du consortium interacadémique e-GRETA
    - Concevoir, mettre en œuvre et accompagner des espaces dispositifs en ligne (plateforme de pour la formation en ligne, portail l'accès à des ressources pédagogiques, la gestion des connaissances, la veille, l'idéation collective), pour accompagner la professionnalisation des formateurs.
    - Concevoir, piloter et animer des communautés de pratique numériques d'apprentissage.
    - Concevoir et scénariser des ressources pédagogiques multimédia du consortium interacadémique CAFOC EXPRESS
    - Participer à la conception de parcours pédagogiques hybrides du point de vue de l'expérimentation et de la recherche avec GRETA OPEN LAB
    - Assurer une veille techno-pédagogique sur les impacts du numérique sur les métiers, y compris celui de formateur
    - Assurer des activités de recherche techno-pédagogique (TICE, Sciences des données Éducatives)
    - Concevoir, mettre en œuvre et accompagner l'usage de tableaux de bord et de protocoles de suivi des systèmes d'information pédagogiques
    - Concevoir, mettre en œuvre et accompagner l'Analytique de l'Apprentissage (Learning Analytics) et l'Exploitation de Données Educatives (Educational Data Mining) pour évaluer la performance et l'efficience des dispositifs et des systèmes d'information pédagogiques
    - Assurer l'accompagnement et la formation de clients externes sur des pratiques pédagogiques intégrant le numérique.
  • Université Blaise Pascal (Clermont-Ferrand II) - Chargée de cours

    2013 - 2016 2015-2016
    Enseignement en Master 2 "Conduite de projets Livre et Multimédia"
    - Humanités Numériques et Bibliothèque 4e lieu en ligne
    Enseignement en Licence 3 "Culture et Patrimoines, parcours Métiers du Livre et Multimédia"
    - Portails documentaires et FOAD
    - La formation des usagers
    2014-2015
    Enseignement en Master 2 "Conduite de projets Livre et Multimédia"
    - La bibliothèque quatrième lieu en ligne
    2012-2013 :
    Enseignement en Licence 3 "Culture et Patrimoines, parcours Métiers du Livre et Multimédia" :
    - Les enjeux actuels des bibliothèques
    - Les portails documentaires et la FOAD
  • Université Paris 10 - Administratrice Moodle et Ingénieur techno-pédagogique

    Nanterre 2011 - 2012 - Administration Moodle du DU Master 1 CIL (Correspondant Informatique et Libertés), délivré par l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense.
    - Ingénierie techno-pédagogique et responsable de communauté numérique du DU Master 1 CAFEL (Chef de Projet Apprentissage et Formation En Ligne), délivré par l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense et le Centre de recherche en innovation pédagogique Le Préau CCIP.
    - Conception, mise en oeuvre, administration et développement des plateformes en ligne (Social LMS, réseau d'EAP, ferme d'applications, dispositif de veille collaborative, blog) et des espaces web 2.0 (Facebook, Twitter, Diigo, Scoop It, Viadeo, Linkedin …) de la communauté CAFEL, qui regroupe les étudiants, les alumni et l'équipe pédagogique du DU Master 1 CAFEL.
    - Création de ressources pédagogiques multimédias
  • AGENCE GUTENBERG 2.0 - Innovation, conseil et services en ingénierie informatique appliquée à l’Education et à la Culture

    2005 - 2012 Champs d’intervention :
    - Université 2.0 et Ecole du futur
    - Apprentissage en ligne et technologies de la distance
    - Personnalisations pédagogiques et Learning Analytics
    - Gamification et acquisition des savoirs
    - Enfance et initiations robotiques
    - Bibliothéconomie et cultures numériques
    - Renaissance des textes anciens et Digital Humanities
    - Nouvelles narrations, arts et expérimentations numériques
    - Open Data et démocratie numérique
    - e-Santé
  • Soleils d'Encre - Relieur diplômé d'état

    2005 - 2012 Edition de livres d'artiste, reliure traditionnelle, restauration de livres anciens, animation d'ateliers pédagogiques patrimoniaux, conseil en restauration et en conservation de livres anciens.
  • Sun Microsystems - Support technique EMEA (Europe, Moyen-Orient, Afrique)

    Santa Clara 2003 - 2005 Support technique bilingue français-anglais (Obtention de la certification COPC).
  • Catalliances - Ingénieur Support Fonctionnel

    2000 - 2001 - Rédaction technique
    - Formation utilisateurs
    - Assistance technique
    - Tests et validations de développements
  • Pressimage - Attachée commerciale

    1998 - 1998 Avant-vente pour du conseil et des services en technologies internet.
  • Computer Sciences Corporation - Analyste fonctionnel / Technicienne micro-réseau

    1998 - 2000 1999-2000
    Analyste fonctionnel :
    - Rédaction technique
    - Assistance technique
    - Formation utilisateurs

    1998-1999
    Technicienne micro-réseau :
    - Assistance technique
    - Maintenance machines
  • Editions Delcourt - Secrétaire d'Edition

    1997 - 1998 Assistanat de :
    - Direction
    - Fabrication
    - Cession de droits
    - Relations presse
  • Bouton d'Art - Chargée de Communication

    1996 - 1997 Organisation et médiatisation d’expositions d’art contemporain.
  • Les Editeurs Numériques @ssociés - Co-gérante

    1996 - 1997 Gestion de projets éditoriaux numériques web et multimédias

Formations

Réseau

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