Menu

Jennifer EMPIS

PAU

En résumé

Après l'obtention de mon baccalauréat Scientifique spécialité Mathématique, j'ai décidé d'intégrer le DUT Statistique et Informatique Décisionnelle où je suis actuellement en deuxième année. Je suis actuellement en stage de fin de cursus universitaire auprès de la CCLO afin de valider mon diplôme.

Mes compétences :
Informatique
Statistiques
R
Sphinx
Microsoft Office
PHP
CSS
HTML
Visual Basic
SQL
SAS
Eclipse
Base de données
Java
VBA
QlickView
Traitement de données
RStudio
JavaScript
WinDesign
Python

Entreprises

  • Communauté de Communes Lacq-Orthez - Stagiaire Statistique et Information Géographique

    2017 - maintenant
  • Ecoles CESI - Projet de statistique - Etude sur les anciens étudiants du CESI

    2017 - 2017 Enquête auprès des anciens étudiants du CESI sur leur carrière
    Analyse de données statistiques
  • Particuliers - Gardes d'enfants

    2016 - 2017 Sortie d'école
    Accompagnement à des rendez-vous et activités extra-scolaires
  • Association des Diabétiques des Landes - Projet de statistique - Etude sur le diabète

    2016 - 2017 Enquête auprès des maires, secrétaires de mairies et président des communautés de
    communes
    Conception d’un questionnaire (Google Forms)
  • RDTL - Projet de statistique - Etude des lignes de bus RDTL

    2015 - 2016 Enquête de satisfaction des usagers des bus
    Conception d’un questionnaire (Sphinx)
    Analyse de données statistiques

Formations

  • IUT De Pau Et Des Pays De L'Adour

    Pau 2015 - maintenant DUT STID

    Suite au développement, ces dernières décennies, de l’outil informatique et des bases de données, les entreprises disposent de grandes quantités d'informations stockées dans des applications diverses.

    Les professionnels de la Statistique et de l'Informatique Décisionnelle sont capables d’extraire, de ces sources variées, des informations synthétiques pour les restituer efficacement et aider ainsi
  • Lycée Gaston Fébus

    Orthez 2012 - 2015 Baccalauréat Scientifique
Annuaire des membres :