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Joëlle ALARCON

MONTPELLIER

En résumé

Passionnée par les sciences de l'éducation, je travaille depuis 15 ans au service de ma passion : l'humain et la pédagogie. Après avoir coordonné un réseau de centres de formation d'apprentis (CFA) pendant plusieurs années, j'accompagne aujourd'hui les apprenants à découvrir et développer leur potentiel à travers une approche qui se nourrit des nombreuses formations et expériences que j'ai eu la chance de vivre. Je forme également les professionnels de l'enseignement à intégrer de nouvelles approches dans leurs pratiques professionnelles. J'utilise des outils issus des neurosciences éducatives, de la gestion mentale, de la PNL et de différents courants pédagogiques (Freinet, Waldorf-Steiner, Montessori, Ecole Nouvelle, Palo Alto, etc...). Ce qui m'anime : permettre aux apprenants de devenir autonomes dans leurs apprentissages par une meilleure connaissance d'eux-mêmes, et (re)trouver le plaisir d'apprendre.
Venez visiter Le Jardin Pédagogique !
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Mes compétences :
Communication
Neurosciences
Ingénierie pédagogique
Pédagogie
Accompagnement au changement
Animation de formations
Gestion de projet
Apprentissage
Coaching scolaire
Accompagnement individuel
Animation de réunions
Analyse des pratiques professionnelles

Entreprises

  • Le Jardin Pédagogique - Consultante et formatrice

    2018 - maintenant 1) Accompagnement et formation des professionnels de l'enseignement autour des thématiques suivantes :
    - Enseigner autrement avec la psychopédagogie
    - La différenciation pédagogique
    - La carte mentale, un outil pas comme les autres
    - La communication non-violente dans la relation pédagogique
    - Les secrets de la mémoire pour des apprentissages durables
    - Animation de groupes d'analyse de pratiques professionnelles
    - Accompagnement des établissements dans la mise en place de projets (pédagogiques ou structurels)

    2) Accompagnement individuel d'enfants et adolescents en difficulté d'apprentissage ou ayant besoin de prendre confiance en eux et en leur potentiel pour réussir (+ coaching étudiants) :
    Comment j'apprends ? Pourquoi je stresse autant au moment des évaluations ? Comment ne plus stresser ? Comment apprendre plus vite et mieux ? Pourquoi est-ce que je n'arrive pas à écrire ? etc...
    Pour (re)trouver le plaisir d'apprendre, et devenir autonome dans ses apprentissages !

    3) Animation d'ateliers pour les parents et accompagnateurs scolaires pour les aider à mieux accompagner leurs enfants/ados dans leurs apprentissages grâce à la pédagogie positive.

  • Chambre régionale de métiers et de l'artisanat Occitanie - Coordinatrice régionale formation initiale et continue

    2008 - 2018 Ma mission a principalement consisté à fédérer les Centres des Formation d'Apprentis (CFA) autour de projets partagés, en vue d'améliorer leur qualité pédagogique, leur organisation et leur attractivité:
    - développement de la mobilité européenne des apprentis
    - professionnalisation des enseignants à travers la formation et l'analyse de pratiques professionnelles
    - coordination du réseau des développeurs de l'apprentissage
    - appui à la création de "SAS de l'apprentissage" pour les jeunes sans contrat
    - appui à la modularisation de l'offre de formation pour tendre vers + d'individualisation des parcours de formation
    - développement d'un label qualité pour les maîtres d'apprentissage
    - développement de projets visant à lever les freins à l'entrepreneuriat - appui à la mise en place de mini-entreprises - pédagogie projet
    - animation de réunions et séminaires pour les directeurs d'établissements et les équipes pédagogiques par projet
    - développement de partenariats institutionnels et opérationnels
    - coordination de la carte régionale de l'offre de formation - création d'espaces de concertation
    - interface avec les partenaires institutionnels et financiers (Europe, Etat, Région)

Formations

Réseau

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