Menu

Khadija BEN AKROUT

PANTIN

En résumé

Je soussignée Mlle BEN AKROUT Khadija, étudiante en Master 2 professionnel chimie/ biologie, ingénierie commerciale, je vous joins ce courrier afin de vous faire part de ma motivation afin d’obtenir un contrat d’apprentissage et joindre votre réputée équipe.

Après l’obtention d’un Master 2 Thérapie et technologie du vivant, où j’ai réussi à accumuler les connaissances théoriques nécessaires et élémentaires, j’ai été acceptée au sein du Master 2 professionnel chimie/ biologie, ingénierie commerciale.
Néanmoins, malgré cette accumulation de formation, qui demeure théorique, je souhaiterais effectuer de l’alternance. J’ai décidé de postuler pour votre entreprise, car celle-ci est considérée comme réputée et pédagogique, afin d’acquérir des compétences nécessaires dans un but d’exceller dans cette profession.
Cette volonté d’effectuer de l’alternance résulte du fait que je souhaiterais réellement mettre en application tous ce que j’ai pu apprendre avec les études théoriques, pour les appliquer sur le terrain professionnel.
Cette étape, que je dirais « professionnalisante » demeure une passerelle inévitable et impérative pour la réussite professionnelle et a fortiori la réussite sociale. Ainsi, je pourrais être à la fois dans une phase d’observation, me permettant d’observer un professionnel afin d’assimiler les bonnes démarches et usages demandés au sein de cette profession ; mais également dans une phase d’application, où je réaliserais le plus rapidement possible des ventes de manière autonome et sans supervision d’un supérieur hiérarchique. Cette autonomie professionnelle est en réalité l’objet de ma demande, ce qui constituera un apport pour ma personne mais également pour la société à laquelle j’apporterais tous mes atouts afin de leur démontrer et leurs prouver que je suis une réelle plus-value à l’entreprise. Mes qualités sont la rigueur, le sérieux, le travail, l’ordonnancement et le respect de la hiérarchie. Toutes ces qualités seront mises à votre disposition afin d’exceller dans cette profession qui m’est passionnante.
Ainsi, mon objectif avec ce courrier serait d’obtenir un contrat à durée déterminée (CDD) ou à durée indéterminée (CDI), en réalité la forme du contrat m’importe peu, ce qui m’est essentielle est de rejoindre l’équipe afin de faire mes preuves, et ma présence deviendra indispensable avec le temps.


Cordialement, Mlle BEN AKROUT Khadija, en espérant être à la hauteur de vos demandes qui constitue mes préoccupations.

Mes compétences :
Raman spectroscopy, infrarouge spectroscopy, spect

Entreprises

  • laboratoire lvts - Rechercher ingénierie cardio vasculaire

    2016 - 2016 Une étude établie par la Fédération Française de Cardiologie, montre que 800 000 personnes par an sont atteintes d’artériopathie oblitérante des membres inférieurs. Une étude statistique montre qu’à 6 mois de diagnostic 20% des malades décèdent, 35% atteignent la phase ultime décrivant une destruction et une mort des tissus, suite à l’arrêt d’irrigation sanguine. Dans ce cas-là, une procédure d’amputation des membres est dans l’obligation d’être exercée. On compte près de 5000 personnes amputées par an, et moins de la moitié des patients survivent à cette pathologie. Cette catégorie représente seulement 45%. L’étude montre visiblement qu’il existe des difficultés et des problématiques cliniques toujours pas résolues en chirurgie vasculaire. L’origine des difficultés résulte dans l’incapacité à reconstruire un endothélium actif. Pour contourner cette difficulté l’équipe de bio ingénierie cardio vasculaire, utilise du fucoidane extrait d’une algue brune pour induire l’angiogenèse.
  • laboratoire cspbat - Recherche fondamentale en phylogénie

    2015 - 2015 Le sous-sol terrestre fait partie des habitats les plus riches sur Terre et il contient plus de 20% de l'ensemble des espèces animales connues. Les termites sont un bon exemple de cette richesse.
    L'identification des espèces chez les termites est traditionnellement basée sur les caractéristiques morphologiques des formes adultes (ailées) et d’une caste minoritaire (soldats). Mais les ailés ne sont pas toujours présents dans les colonies (présence saisonière uniquement) et les soldats sont très minoritaires (ils représentent moins de 5% des individus de la colonie).
    L'objectif du stage est donc de mettre au point une technique d'analyse facile d'utilisation pour distinguer les espèces de termites. Pour cela, la spectroscopie Raman est utilisée pour définir une signature spectrale de chaque espèce.
  • maison de quartier - Enseignement

    2014 - 2016 Apporter une aides aux enfant issus de familles en difficultés. Cette aide consiste à reprendre des points non assimilés à l'école en français et en mathématiques. Un suivi est ainsi établi pour chaque écolier pour évaluer leur progression tout le long de l'année.
    Des cours d'arts plastiques ont également été organisés pendant les vacances scolaires.
  • école henri wallon - Enseignement scientifique

    2014 - 2014 Les séances ont été réalisées à l’école Henri Wallon à Pantin auprès de 24 écoliers de cycle 3: CM2.
    Le but principal des séances consiste à initier les écoliers aux sciences à travers de nombreuses expériences scientifique. Les séances effectuées portent sur la chimie. Réaliser des expériences sur ce thème est basé sur la volonté de partager avec les enfants le domaine auquel portent mes études et de les initier au monde Scientifique.
    La chimie est abordée à travers une dizaine de séances en leur montrant essentiellement que celle-ci est une discipline qui intervient partout autour de nous, notamment en industrie.
    Ainsi, à travers une démarche scientifique, les enfants découvrent les domaines où la chimie entre en jeu. D’où la réalisation de synthèse de parfum, plastique, roche, lors des différentes séances de 60 minutes (chacune d’elle).
  • pharmacie - Préparatrice en pharmacie

    2009 - 2009 - Ecoute et satisfaction des clients.
    - Classement des produits commercialisés selon le nom de la molécule
    - gérer les commandes auprès des fournisseurs.

Formations

Réseau

Annuaire des membres :