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Marie-Line DEFOULOUNOUX

MEYZIEU

En résumé

Professeur d'enseignement spécialisé expérimentée, j'aide les enfants/ados à surmonter leurs difficultés scolaires. J'adapte mes méthodes par une approche psycho-pédagogique, la priorité étant de restaurer la confiance en soi et une bonne image de soi.
J'utilise le numérique tant pour développer des méthodes d'apprentissage, que pour construire un lien avec l'élève.
Mon expérience dans l'analyse clinique me permet d'affiner ma compréhension des obstacles aux apprentissages.

Mes compétences :
Travailler en équipe
Rédiger des notes de synthèses, des bilans, des pr
Préparer à l'écrit et à l'oral du CFG
Mettre en oeuvre des pédagogies adaptées
Utiliser des outils de formation digitale, serious
Evaluer l'acquisition des compétences
Construire et accompagner le parcours individuel d
Individualiser l'accompagnement d'un parcours diff
Créer des situations et des supports d'apprentissa
Enseigner les compétences de bases à un public en
Gérer les groupes et les situations de conflit
Enseigner les compétences liées à la vie quotidien
Analyse clinique

Entreprises

  • Champrieux - Professeur d'enseignement spécialisé

    2014 - 2018 Cette institution accueille des enfants placés par l'ASE. J'ai en charge une classe unique composée de 15 élèves âgés de 7 à 18 ans.
    Ma mission consiste à leur redonner le goût de venir en classe pour apprendre, puis à les aider à acquérir les compétences de bases qui leur permettront de suivre une formation professionnelle.
    J'élabore des parcours de formation adaptés à chaque élève. J'évalue les apprentissages et je rédige des bilans trimestriels.
    Je suis en veille permanente des nouvelles technologies numériques et m'en saisis de façon opportune dans l'élaboration des situations d'apprentissage différencié.
    Je participe à la rédaction de l'anamnèse de chaque enfant ainsi qu'à l'élaboration de son projet éducatif.
    Chaque semaine, toute l'équipe d'éducateurs et moi-même nous réunissons pour une analyse clinique avec un pédo-psychiatre, et une fois par mois pour une analyse de pratique.
    La Vie pour École » se situe dans le courant philosophique des pédagogies Freinet et Decroly, du mouvement de l'École Moderne, et dans le sillage de B. Cyrulnik, F. Dolto et A. Miller, A. Berger, M. David et H. Rottman pour l'approche pédo-psychiatrique et psychanalytique, J. Bruner pour l'entrée psycho-sociologique, A. Giordan dans le champ psychopédagogique.

  • IME Soubeyran - Professeur des écoles spécialisée

    2012 - 2013 IME Soubeyran en Ardèche avec des élèves de 15 à 18 ans
    L'IME du Château de Soubeyran est géré par la Fédération des Oeuvres Laïques de l'Ardèche. Il accueille une quarantaine d'enfants
    et adolescents répartis en cinq classes. J'ai eu en charge la classe des 14-16 ans, avec pour mission de leur faire acquérir les compétences de base leur permettant d'accéder à une formation professionnelle pour certains. Les jeunes venaient en classe une semaine sur deux, en alternance avec un atelier de découverte professionnelle.
    J'ai participé aux réunions hebdomadaires de synthèse ainsi qu'à leur préparation, aux entretiens avec les familles pour les élèves dont
    j'étais référente. J'ai rédigé le projet pédagogique de la classe et participé à l'élaboration du projet éducatif de chacun de mes élèves en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire de l'institution.

    En 2013, j'ai démissionné de l'Éducation Nationale pour créer un lieu d'accueil alternatif en Ardèche, pour des jeunes vivant dans des régions sur-urbanisées. Je me suis ensuite tournée vers le secteur social associatif afin d'exercer mon métier d'enseignante.

    de 2008 à 2012 - SEGPA collège Marx Dormoy Paris de la 6ème à la 3ème

    La SEGPA (Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté) du collège Marx Dormoy comptait à l'époque 80 élèves, répartis en 8 classes : 2 par niveau de la 6ème à la 3ème. Les élèves tournaient sur trois ateliers professionnels à partir de la 4ème :
    menuiserie et métiers du bâtiment, hygiène alimentation services et couture tapisserie (disparu aujourd'hui).

    J'ai enseigné dans tous les niveaux, principalement les maths et la SVT. J'ai pu créer un atelier d'apprentissage de la lecture pour les élèves non lecteurs, à raison d'une heure par jour, grâce à une dotation spéciale d'heures supplémentaires.

    J'ai aidé les élèves de 3ème dans l'élaboration de leur projet individuel de formation, et les ai préparé au CFG (Certificat
    d'Enseignement Général), notamment pour le passage de l'oral.

    J'ai également participé aux jurys de l'oral du CFG à la maison des examens de Créteil, et corrigé les épreuves écrites en français et en mathématiques.

  • Education Nationale - Professeur des écoles spécialisée

    2007 - 2013

  • IUFM Paris - Professeur des écoles

    Paris 2007 - 2008 Formation au Capa-Sh option F à l'IUFM de Paris : spécialisation pour travailler auprès d'élèves en grande difficulté scolaire et/ou en situation de handicap

  • SEGPA collège Robert Doisneau - Professeur des écoles

    2006 - 2007 SEGPA collège Robert Doisneau Paris et Hôpital Trousseau Paris

  • de la maternelle au CM2 - Professeur des écoles

    1998 - 2006 de la maternelle au CM2 à
    A l'issue de ma formation initiale de professeur des écoles, j'ai été nommée sur un poste de brigade à Rouen (remplacements longs) et cela m'a donné entière satisfaction car j'ai pu ainsi découvrir de nombreux établissements dans des quartiers très différents, de nombreux collègues et autant d'approches pédagogiques différentes, et ainsi enrichir très rapidement mon expérience.
    J'ai ainsi enseigné au fil des années à tous les niveaux de l'école maternelle à l'école élémentaire sans avoir jamais eu envie de me fixer dans une école.

    J'ai eu ma mutation à Paris en 2005, et j'ai continué à faire des remplacements longs. La deuxième année, j'ai été nommé à mi-temps en SEGPA et à l'hôpital Trousseau, et c'est ainsi que j'ai découvert l'enseignement spécialisé. J'ai su tout de suite que je devais
    m'engager dans cette voix et c'est avec beaucoup d'enthousiasme que je me suis inscrite à la formation au CAPA-SH option F (pour les SEGPA, EREA et milieu carcéral). J'ai été nommée à la SEGPA du collège Marx Dormoy dans le 18ème arrondissement et j'ai
    enseigné pendant quatre ans avec beaucoup de plaisir.

  • Ecoles primaires publiques - Professeur des écoles stagiaire

    1997 - 1998

  • Education Nationale - Professeur des écoles

    1996 - 2007

  • Préparation au concours - Professeur des écoles

    1996 - 1997 Institutrice suppléante

  • Education Nationale - Institutrice suppléante

    1993 - 1995

  • écoles primaires publiques - Enseignante en qualité d'institutrice suppléante

    1993 - 1996 Institutrice suppléante en Seine Maritime

    J'ai commencé ma carrière d'enseignante en qualité d'institutrice suppléante, trois mois dans le Val d'Oise à Goussainville, puis pendant trois ans en Seine Maritime, principalement à Saint Valéry en Caux. J'ai été littéralement happée par ce métier qui m'a très vite passionnée. Malgré les difficultés liées à mon manque de formation, je suis parvenue à mener à bien les différentes missions qui
    m'ont été confiées, notamment grâce à l'aide des conseillers pédagogiques ainsi que des collègues qui se sont toujours rendus disponibles pour me soutenir.

  • Cabinet De Conseil Juridique - Assistante juridique

    Offenburg 1982 - 1992

Formations

  • France Université Numérique

    Mooc 2018 - 2018 Attestation de suivi avec succès

    Apprendre et enseigner avec les sciences
    cognitives
    proposé par Direction des Ressources
    Humaines de l'Armée de Terre
    et diffusé sur la plate-forme FUN

  • France Université Numérique

    Mooc 2018 - 2018 Attestation de suivi avec succès

    Éducation par la recherche : conversion
    numérique à l'École II
    proposé par Université Sorbonne Paris Cité
    et diffusé sur la plate-forme FUN

  • France Université Numérique

    Mooc 2017 - 2017 Attestation de suivi avec succès

    La classe inversée à l'ère du
    numérique
    proposé par CANOPÉ
    et diffusé sur la plate-forme FUN

  • Iufm

    Paris 2007 - 2008

  • IUFM Paris

    Paris 2006 - 2007 Capa-sh option F

    Capa-Sh option F

    Certificat d'aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap remplacé en 2017 par le
    l'éducation inclusive (CAPPEI).

    J'ai fait cette formation en un an, à raison de trois semaines d'enseignement théorique à l'IUFM, pour une semaine de stage en SEGPA par mois. J'ai rédigé un mémoire pro

  • IUFM Rouen

    Mont St Aignan 1997 - 1998 Diplôme professionnel de professeur des écoles

  • IUFM Rouen

    Mont St Aignan 1996 - 1998 Professeur des écoles

    Deux ans de formation à l'IUFM de Rouen : un an de préparation au concours puis un an de formation après l'obtention du concours de professeur des écoles.

  • Université De Rouen, UFR Lettres Et Sciences Humaines

    Mont Saint Aignan 1995 - 1996 Licence

  • Université Rouen Haute Normandie

    Mont Saint Aignan 1994 - 1995 Licence Sciences de l'éducation

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