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Marie PAILLERET

MONTIGNY LES CORMEILLES

En résumé

Diplômée de l'université Paris VI en 2010, j'ai ciblé mes études sur la botanique et plus particulièrement sur le bois : une thèse de doctorat et 2 formations certifiantes sur ce matériau.
J'ai acquis une réelle expertise du bois (anatomie, structure, fonctions, propriétés, ennemis du bois, etc.) qui me permet entre autres d'identifier les essences.

Mes 3 années d'expérience en tant que biologiste doctorante m'ont permis d'acquérir des compétences et capacités plus généralistes : gestion de projet, capacités de recherche et de synthèse, créativité, pensée analytique, force de proposition et de conviction.

Aujourd'hui, j'oriente mon projet professionnel vers le métier d'animatrice scientifique auprès des enfants en école primaire. L'objectif est de leur enseigner la démarche expérimentale au travers d'expériences touchant à différentes disciplines scientifiques.

Mes compétences :
Botanique
Gestion de projet

Entreprises

  • Association Planète Sciences - Animatrice scientifique

    2012 - 2016
  • Association Icare Sciences - Animatrice scientifique

    2011 - maintenant
  • Université Paris VI Pierre et Marie Curie - Mission sur le terrain

    2008 - 2008 Mission de récupération d’échantillons expérimentaux marins (10 jours, Nouvelle-Calédonie), entrant dans le cadre de ma thèse de doctorat.

    Chef de mission : Bertrand RICHER DE FORGES (UMR 7138)
    Titre du projet : Bois coulés et Organismes Associés.
  • Université Paris VI Pierre et Marie Curie - Mission sur le terrain

    2006 - 2006 Mission de collecte et d’inventaire d’échantillons terrestres (12 jours, Guadeloupe), à laquelle j'ai eu la chance de participer sur proposition du chef de projet.

    Chef de projet : Jean-Yves DUBUISSON (UMR 7207)
    Titre du projet : Origines, diversité et structuration des communautés de fougères, spermatophytes et arthropodes en forêts hygrophiles Réunionnaises et Guadeloupéennes.
  • Université Paris VI Pierre et Marie Curie - Biologiste doctorante en sciences - Spécialisée dans le matériau bois

    2006 - 2010 SUJET de RECHERCHE : Étude intégrée des interactions entre bois coulés et organismes associés dans le domaine marin profond.

    ¤ Proposer une approche d’étude inédite des écosystèmes de bois coulés
    ¤ Gérer un projet de recherche : problématique, objectifs, résultats attendus, moyens techniques, matériels, humains, recherche de collaborations, recherche de financements
    ¤ Communiquer sur l'avancée du projet par des interventions orales et par des articles scientifiques en anglais
    ¤ Présenter le bilan du projet sous la forme d’une synthèse rédigée (manuscrit de thèse) et d’une soutenance orale (45 minutes)

    ¤ Compétences techniques :
    - FISH (Hybridation Fluorescente In Situ),
    - Biologie moléculaire,
    - Microscopie électronique à transmission et à balayage,
    - Microscopie photonique

    ¤ Logiciels et programmes informatiques suivants : Microsoft Word, Excel et Powerpoint 2003, Adobe Photoshop CS3, Adobe Illustrator CS2, Adobe Acrobat 7 Professional, Image J, Image Pro, Pégase Pro
  • Université Paris VI Pierre et Marie Curie - Stagiaire biologiste - UMR 7138 & 7207

    2004 - 2006 SUJET DE RECHERCHE : Bois coulés et organismes associés : identification et processus de colonisation.

    Ce stage s'est déroulé en 2 fois :
    - sur 4 mois d'abord, pendant l'année universitaire 2004-2005 (Master 1),
    - sur 6 mois ensuite, pendant l'année 2005-2006 (Master 2).

    Ce projet était coordonné par 2 équipes de recherche, l'une travaillant sur les écosystèmes marins profonds (UMR 7138), l'autre étudiant les lignées végétales et leur diversité (UMR 7207).

    Un sujet de recherche, premier dans son genre, qui a puisé son originalité dans l'étude intégrée de milieux encore peu connus, les assemblages de bois coulés. Une étude "intégrée", car les composantes végétales (étude du bois), animales et microbiennes (colonisateurs du bois) de ces milieux ont été analysées, ainsi que les interactions entre celles-ci.

    Un mémoire et une soutenance orale ont clos chacun des stages (notes : 13/20 puis 16,4/20).

    Ce projet de recherche s'est poursuivi et s'est approfondi après le stage de Master 2 par une thèse, que j'ai validée en mars 2010.

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