Mes diverses expériences m’ont permis de rencontrer des personnes souffrant de troubles associés qui m’ont appris à appréhender, interpréter et mettre au travail les signes qu’ils me donnent à voir.
Il me semble fondamental, aujourd’hui encore, dans mon travail d’éducatrice, d’observer l’indicible et de le rendre signifiant pour projeter avec la personne, son entourage et l’équipe, un accompagnement singulier.
Je souhaiterais pouvoir travailler à nouveau en internat, le quotidien étant, pour moi, la plus riche des médiations.
Je souhaite également pouvoir m’enrichir d’autres expériences au travers de nouvelles rencontres avec un nouveau public, tout en mettant à leur profit mes compétences acquises.
Pas de formation renseignée