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Martine BOHY

STRASBOURG

En résumé

Géographe et docteur en mécanique des fluides, je me passionne pour l'apprentissage, le développement et la formation des personnes, en particulier dans le domaine des sciences de l'environnement , mais pas que...
J'ai pu notamment mettre mes savoirs, capacités et compétences en œuvre tant dans mon poste de responsable de formation à l' Ecole Nationale du Génie de l'Eau et de l'Environnement de Strasbourg que dans mon entreprise de conseils et services en éducation et comportement canins.

J'aime développer de nouveaux projets pédagogiques, relever des défis de formation, transmettre des concepts qui permettront à l'apprenant de voir les choses sous un angle différent et d'avancer, continuer à me former dans des domaines variés, à m’oxygéner les neurones en planchant sur des sujets divers (neurosciences, méthodes de management ou de gestion de projet de type Agile) pour les rendre plus performants par la suite ;-)

Le partage des connaissances fait également partie de mes activités. Je travaille depuis quelques années à l'élaboration du portfolio de l'étudiant. J'ai ainsi construit un outil de formation visant à accompagner les étudiants de l'Engees dans leurs réflexions d'orientation professionnelle, tout en intégrants leurs aspirations et besoins. Cet outil va être amené à évoluer puisque nous envisageons une solution de diffusion par e-portfolio de type Karuta.
Dans un autre registre, j'ai ainsi co-écrit le manuel "j'éduque mon chien moi même" qui a pour objectif d'apprendre aux maîtres de chiens à comprendre leur animal (ses besoins physiologiques, ses capacités d'apprentissages) afin de pouvoir lui transmettre au mieux ses demandes (aptitudes de communication).

Mes compétences :
Connaissance du secteur d’activité et de l’organis

Entreprises

  • Ecole Nationale du Génie de l'Eau et de l'Environnement de Strasbourg - Responsable de formation / adjointe à la directrice des etudes

    2012 - maintenant Responsable de la formation des ingénieurs de l'Engees, adjointe à la directrice des études , en charge du développement de projets pédagogiques tels que le portfolio de l'étudiant, le parcours de professionnalisation des jeunes.
    Chef de projet de remplacement de l'application de gestion de la scolarité depuis 2018 : Participation au développement et test du projet PC Scol-PEGASE en tant qu’établissement pilote.

    En tant que responsable de formation à l’ENGEES, je définis, je construis et pilote la mise en œuvre de la politique de développement des compétences des étudiants en lien avec les objectifs stratégiques de l’Ecole.
    Voici mes activités.
    - Définition des axes de formation à développer en rapport avec les orientations stratégiques de l’Ecole avec la Directrice des Etudes.
    - Élaboration d’un projet pédagogique cohérent en lien avec les objectifs globaux.
    - Conseil et support auprès des gestionnaires de scolarité et des enseignants sur l’ensemble des questions relatives à la formation.
    Élaboration des projets de formation
    - Recueillir les besoins exprimés par les étudiants et les enseignants.
    - Soumettre les projets de formation à la Directrice des Etudes et au Directeur.
    - Suivre leur réalisation.
    Lancement des projets de formation
    -Rédiger les cahiers des charges des projets de formation.
    -Lancer des appels d’offre pour répondre à des besoins opérationnels spécifiques :
    - Rencontrer, sélectionner les prestataires externes (organismes de formation, cabinets-conseils) en fonction des exigences pédagogiques du plan de formation.
    - Valider la faisabilité et la pertinence des propositions, en termes pédagogiques et budgétaires, négocier si besoin les prestations de formation.
    -Identifier les axes de développement, élaborer les plans de progression pour optimiser l’impact des actions de formation.
    -Communiquer en Conseil des Enseignements et de la Vie Etudiante (direction, enseignants et étudiants) sur les résultats obtenus.
    Gestion administrative des formations
    - Suivre l’application du plan et des projets de formation dans le respect des accords et obligations légales.
    - Effectuer une veille réglementaire sur les obligations légales de l’Ecole.
    - Préparer les supports d’information
    - Animer les Conseils des Enseignants (CE) et des Enseignements et de la Vie Etudiante (CEVE).
    - Réaliser le bilan pédagogique et financier.
    Management d’équipe et pilotage de l’activité du service
    - Manager une partie de l’équipe de la Direction des Etudes (gestionnaires de scolarité).
    - Trouver les formateurs internes et externes ayant la capacité d’assurer les différents modules de formation envisagés (expertise technique, qualités pédagogiques).
    -Superviser la bonne coordination des plannings (formateurs, convocations, informations des étudiants, locaux...).
    Autres activités
    - Assurer le rôle de formateur en animant moi-même des sessions destinées aux étudiants, notamment concernant l’accompagnement à la définition de leur projet professionnel, déployer un outil de gestion des compétences (e-portfolio KARUTA en lien avec e-learning sur moodle).
    - Rôle dans la relation à l’entreprise des étudiants formés en alternance ou dans des établissements partenaires : contacts avec les écoles et entreprises, informations aux futurs étudiants
    - Représentation de l’Ecole dans les instances telles que séminaires DEVE du MTES, du RESP, participation à la construction d’un logiciel de scolarité avec l’AMUE et l’association COCKTAIL (PC Scol/Pegase).
    - Participation régulière à des réunions opérationnelles ou sessions de formation pour connaître les problématiques des autres Ecoles d’ingénieur, des enseignants, des étudiants et mieux les accompagner dans le développement de leurs compétences.

  • ENGEES - Chargée de projets de recherche internationaux

    2010 - 2012 Gestion administrative et financière des projets de recherche internationaux (Life, Interreg) de l'ENGEES.
    Lien entre l'ENGEES et les instances européennes.
    Communication autour des projets.

  • HPC Envirotec - Chargée de projets internationaux

    TEMPLEMARS 2009 - 2009 Etudes quantitatives de risques sanitaires au niveau international, spécialité pollutions par hydrocarbures et dérivés

  • Institut Franco-Allemand de Recherche sur l'Environnement - ATER

    2005 - 2007 Attachée Temporaire à l'Enseignement et à la Recherche pour l'IFARE et la Faculté de Géographie de Strasbourg : Chargée de cours, TD et TP en aménagements hydrauliques, géomorphologie, hydrodynamique fluviale pour les étudiants géographes du L1 au M2.

    Recherches menées à l'IFARE en collaboration avec le BRGM et l'Agence de l'Eau Rhin Meuse sur la modélisation des écoulements dans la nappe d'Alsace dans le secteur du Sundgau.

  • Chemins Bleus Pour Demain - Chargée de mission conférences

    2004 - 2005 Chargée de la programmation et de la réalisation de conférences sur l'eau auprès des différents établissements de formation professionelle d'Alsace.
    Marché de l'Agence de l'Eau Rhin Meuse
    Adaptation des présentations à chaque formation et chaque secteur (niveau BEP à M2).

Formations

  • Institut De Mécanique Des Fluides Et Des Solides IMFS

    Strasbourg 2000 - 2008 Caractérisation des pollutions d'aquifères par mélanges de solvants chlorés

    thèse puis post doc en Hydrodynamique et Transferts en Milieux Poreux : Caractérisation de pollution d'aquiferes par des mélanges de solvants chlorés .
    Experimentation sur site grandeur nature et modélisation 3D.
    Travaux realises a l'institut franco-allemand de recherche sur l'environnement de Strasbourg .

  • Faculté De Géographie Et D'Aménagement (Strasbourg)

    Strasbourg 1994 - 1999 Systèmes spatiaux et environnement

    Géographie Physique

Réseau

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