Actuellement doctorante en Sciences de l'Education, j’ai terminé en juin le Master 2 intitulé « Ingénierie et Fonction d’accompagnement en formation d’adultes » (IFAC) de Tours. Effectué en alternance ce master m’a amenée à former toute l’année un public de primo-arrivants à la langue française étrangère. Mon mémoire, rédigé en parallèle, portait sur l’accompagnement des primo-arrivants à l’apprentissage du Français Langue Étrangère.
Ce diplôme est le résultat d’un parcours atypique. En 2010, j’ai obtenu avec succès le diplôme de professeur des écoles auprès du Département des études primaires de la Faculté d’éducation de Thessalonique (Grèce). Mon mémoire de fin d’études concernait «La dyslexie et l’enseignement des sciences» et m'a permis d'acquérir une excellente connaissance des enfants et adultes ayant des difficultés d’apprentissage. J’ai ensuite enseigné en Grèce pendant un an dans une école primaire. Ceci a confirmé ma vocation mais m’a aussi donné envie de découvrir la formation pour adultes. Je suis ensuite venue en France où j’ai effectué un service civique en parallèle duquel j’ai appris la langue française en un an. J’ai ainsi moi-même vécu une formation pour adultes ; expérience significative pour la réalisation de mon master et de mon expérience professionnelle à venir.
Je suis donc prête à m'investir dans le domaine de l'accompagnement et de la formation qui m'importe et en totale adéquation avec mes compétences, mon expérience de formatrice et mes valeurs.
Mes compétences :
Gestion de projet
Accompagnement
Prise d'initiatives
Esprit d'équipe
Ingénierie de pédagogie
Accompagnement individuel
Management
Adaptation
Communication
Organisation