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Mustapha TARFAH

NANCY

En résumé

Accompagner et développer des projets sociaux ambitieux et innovants où le travail revêt une dimension Politique en lien avec les valeurs de l'Éducation Populaire.

Mes compétences :
Management
Gestion de projet
Restitution
Prescriptions
Accompagnement
Pédagogie
Formation
Enseignement
Formation professionnelle
Politique de la ville
Médiation culturelle
Association loi 1901
Relations sociales
Gestion des compétences
Politiques publiques
Ressources humaines
Animation socioculturelle
Education
Diagnostic de territoire

Entreprises

  • Fédération Française des MJC - Directeur de Maison des Jeunes et de la Culture

    2019 - maintenant
  • Fédération Régionale des MJC de Lorraine - Chargé de mission

    2018 - 2018 - Animer le travail de réseau sur la dimension territoriale et institutionnelle (Plateau de Haye - QPV du Grand Nancy),
    - Accompagner et appuyer techniquement la MJC Haut-du-Lièvre dans son travail de refondation du projet associatif (diagnostic partagé),
    - Animer les rencontres du Conseil de Maison de la MJC Haut-du-Lièvre en lien avec la vie associative fédérale associant salariés, bénévoles et partenaires,
    - Développer et animer des temps de rencontres spécifiques avec les commissions et les groupes de travail Ad-Hoc,
    - Participer à la gestion administrative et budgétaire de la MJC Haut-du-Lièvre,
    - Planifier et coordonner la gestion des ressources matérielles des projets, ainsi que la construction et le suivi budgétaire de la MJC,
    - Rendre compte des travaux réalisés (bilans, évaluations, note de synthèse, note de situation, etc.),
    - Exercer une mission de veille juridique et documentaire dans tous les domaines concernés par les activités du réseau fédéral et de la MJC Haut-du-Lièvre, et faire toutes propositions utiles à leur développement.
  • Association "Tsiga'Nancy - Les Arts du Voyage" - Président

    2013 - maintenant « Tsiga’Nancy - Les Arts du Voyage » : association loi 1901 enregistrée à la préfecture de Meurthe-et-Moselle.

    L'association a pour objet la participation au débat par lequel les citoyens s’informent et cherchent à développer leurs connaissances. Cet objet recouvre la collecte d’informations, l’organisation de manifestations publiques et d’échanges, la diffusion de créations et d’expressions littéraires, journalistiques, artistiques et culturelles. Il se traduira en particulier par la production occasionnelle de spectacles, l’organisation de reportages et d’ateliers, l’organisation de débats, manifestations, festivals, représentations et expositions publiques, ainsi que par des actions à caractère philanthropique, éducatif, social, humanitaire, culturel concourant à la diffusion de la culture des gens du voyage, à la création de liens d’amitiés, de respect mutuel entre les populations sédentaires et nomades, à l'amélioration des conditions de vie et à l'intercompréhension réciproque.


    Déclinaison de valeurs de l’association :

    Tsiga’Nancy - Les Arts du Voyage constituée de musiciens amateurs, l’association a décidé d’organiser une manifestation culturelle et sociale nommée : Tsiga’Nancy Festival. Le but étant de mettre en pratique les valeurs de l’association à travers l’approche culturelle. La musique, le cinéma, les expositions, les débats en tant que différents médiums qui concourent au processus d’interculturalité à travers la singularité et l’universalité des formes d'expression. Elle implique donc la volonté de vivre ensemble, de se parler, de se comprendre, de s’écouter et de se voir, de recevoir la musique de l’autre. L’interculturalité implique également la conscience de l’autre en tant qu’identique et différent. Elle diffère de la notion très à la mode de multiculturalisme, qui établit la diversité des cultures et des identités, sans envisager un va et vient dynamique et positif entre ces dernières.

    Site web : http://www.TsigaNancy.com
  • Université de Lorraine - Accompagnateur VAE

    Nancy 2013 - 2018 Accompagnateur VAE à l'Université de Lorraine - Cellule Formation Continue du Collégium Sciences Humaines et Sociales (UFR Connaissance de l'Homme) - Licence Professionnelle MFIA

    * Pratique de l'accompagnement socioprofessionnel ;
    * Contribue à fixer avec le candidat les moyens opérationnels,
    * Contractualisation et formalisation des engagements entre l'Université de Lorraine et le candidat,
    * Contribue à la bonne compréhension du référentiel du diplôme,
    * Communication au candidat des critères du jury ;
    * Présentation au candidat des procédures de constitution du dossier et aide sur sa compréhension,
    * Mise en place d'entretien d'explicitation des pratiques professionnelles et d'entretien semi-directif
    * Préparation avec le candidat à l'entretien avec le jury,
    * Construction avec le candidat de la structuration et de la forme argumentative du dossier.
  • École Municipale de Musique - Ville de Vittel (88800) - Musicien - Intervenant - Formateur

    2011 - 2011 • Accompagnement auprès d’enfants, de jeunes et d’adultes dans les stratégies d’apprentissage de la guitare Jazz (pédagogie active - participative)
    • Préparation à différents concerts avec les stagiaires
    • Participations ponctuelles aux jurys d’évaluation des classes de guitare
  • RAFIA (Réseau des Acteurs de la Formation, de l'Insertion et de l'Accompagnement) - Membre du Conseil d’Administration et Vice-Président

    2011 - 2014 Notre Réseau RAFIA Le Lien, regroupant des professionnels, des enseignants-chercheurs, des universitaires, des futurs professionnels des champs de la formation de l’insertion et de l’accompagnement, œuvre activement sur la région Lorraine en faveur de l’insertion, de la formation et de l'accompagnement.

    A ce titre, acteur social constitué en association 1901, les actions de notre réseau visent à favoriser la professionnalisation des praticiens et futurs praticiens des champs de la formation, de l’insertion et de l’accompagnement. L’objectif de notre association est d’améliorer la qualité des interventions des professionnels au profit des bénéficiaires de dispositifs, et cela notamment à travers le partage des compétences (échange de pratiques, retour sur expérience, réflexion collective), ainsi que des actions de formation et de recherche dans lesquelles nous nous inscrivons pleinement.

    Notre association RAFIA Le Lien est membre du comité scientifique des "Rendez-vous des Acteurs de la Formation, de l'Insertion et de l'Accompagnement" organisées par le Service de Formation Tout au Long de la Vie de l'Université de Lorraine (SFTLV).
    Le but étant de recueillir des questions et des problématiques de professionnels, et de les diffuser auprès des chercheurs par l'intermédiaire de différents supports (vidéos, internet, etc.) et de participer à l'animation des ateliers de réflexion entre professionnels et chercheurs.

    Notre réseau RAFIA Le Lien contribue à la professionnalisation des étudiants en leurs proposant des lieux de stages pour les dispositifs de "formation de formateurs" de l’Université de Lorraine. Aussi, nous animons les modules ARE (Accompagnement Retour à l’Emploi) de ces même dispositifs.

    Université de Lorraine - SFTLV - "Les RDV des Acteurs" : http://www.rdvacteurs.univ-lorraine.fr/


  • Ecole de musique de Vittel et de Vandoeuvre-Lès-Nancy - Musicien - Intervenant - Formateur

    2009 - 2011 Musicien formateur-intervenant en école municipale de musique
    - École municipale de musique de Vandœuvre-lès-Nancy (54)
    - École municipale de musique de Vittel (88)

    * Accompagnement auprès d'enfants, de jeunes et d'adultes dans les stratégies
    d'apprentissage de la guitare Jazz (pédagogie active - participative),
    * Préparation de différents concerts avec les stagiaires,
    * Participations ponctuelles aux jurys d'évaluation des classes de guitare,
  • Indépendant - Musicien

    2003 - maintenant Musicien pratiquant la guitare au sein de diverses formations de jazz (Concerts, masters-class, animations musicales, enregistrements en studio).
  • « La Maison des Potes » - Administrateur de l'association

    2001 - 2002 Administrateur de l'association « La Maison des Potes »

    Préparation des travaux de l'assemblée générale et mise en application des décisions adoptées dans les domaines suivants :

    * Mise en place d'action susceptible de favoriser l'insertion sociale, professionnelle et culturelle,
    * Participation à la création des conditions d'émergences dans les cités et les quartiers en favorisant l'intégration,
    * Mise en œuvre de cadre d'activité commun aux habitants d'un territoire sans distinction de race, d'opinion, de religion ou de philosophie,
    * Orientation des personnes morales ou physiques qui en font la demande vers les services et structures appropriés et de leur en faciliter l'accès,
    * Aide à la réalisation de projets d'activité, d'aide, de solidarité et de loisirs,
    * Mise en œuvre d'actions d'éducation et notamment d'éducation à la citoyenneté.
  • SNCF - Agent Commercial

    2000 - 2015 Agent Commercial (Vente, Télévente, Accueil et Comptabilité)

    * Accueil, renseignement, information, conseil, prescription et vente sur les services et produits de la SNCF. Opérations d'après-vente, gestion de la relation usager, pro-activité, autonomisation de l'usager,
    * Animateur des espaces de vente : gestion des flux, disponibilité, mise à jour et approvisionnement de la documentation et diffusion de la communication externe, accompagnement lors des opérations (achats, réservations et retraits des titres de transport sur les équipements en libres services),
    * Prise en charge des usagers lors des situations perturbées (retard, suppression de transport, recherche de solution de mobilité adaptée)
    * Agent comptable au BCC (Bureau de Contrôle Comptable) : saisie informatique des bordereaux comptables, vérification de la conformité des pièces comptables,
    * Agent Formateur sur poste de travail,
    * Animateur des Espaces de Vente.
  • Ville d'Illkirch-Graffenstaden (67400) - Chargé de Mission Jeunesse

    2000 - 2000 • Mise en œuvre de la politique de la Jeunesse dans le cadre du Contrat de Ville et des orientations votées par les élus municipaux
    • Diagnostic territorial et réflexion sur une ingénierie de dispositif portant sur la participation de la jeunesse à la vie locale et sur la citoyenneté. Constitution d’un corpus de travail et méthodologie (recueil de données et analyse des besoins)
    • Permanence au PIJ (Point Information Jeunesse) situé à la Mission Locale - accueil des jeunes, diffusion d’information, accompagnement des jeunes dans leurs projets en vue de favoriser la participation, la prise d’initiative, l’émancipation et l’accès à l’autonomie dans des projets individuels ou collectifs - (ex : Festival Rock, bourse aux projet, accompagnement aux projets auprès de structures associatives, etc.)
    • Mise en place, coordination et suivi de l’opération « jobs d’été » à destination des jeunes (prospection auprès du tissu économique local et diffusion des emplois disponibles, accompagnement dans la rédaction de CV, lettre de motivation, préparation aux entretiens)
    • Participation au CCPD (Conseil Communal de Prévention de la Délinquance), Diagnostic territorial et réflexion sur la mise en place de dispositifs contribuant à la prévention de la délinquance, travail en réseau et stratégie partenariale (Mairie, Police Nationale, associations, services déconcentrés de l’État, bailleurs sociaux, etc.)
  • Préfecture du Bas-Rhin (67) - Membre de la CODAC

    1999 - 2001 Membre de la CODAC 67 (Commission d’Accès à la Citoyenneté du Bas-Rhin), instaurée par la circulaire ministérielle du 18 janvier 1999
    Préfecture du Bas-Rhin - Strasbourg (67000)

    La Commission Départementale d'Accès à la Citoyenneté a pour mission de réunir les représentants de l'Etat, des services publics, des élus, des employeurs, des partenaires de la vie économique et sociale afin :

    • D’aider les jeunes nés de l'immigration à trouver un emploi et une place dans la société
    • De faire reculer les discriminations dont ils font l'objet, en matière d'embauche, de logement et de loisirs
    • D’encourager et aider ces jeunes à forger leur avenir
    • D’amener cette génération à surmonter les obstacles par un égal accès à l'emploi 
  • Centre de Loisirs Sans Hébergement - Animateur CLSH - Activités Périscolaires

    PARIS 1998 - 2000 Centre Socioculturel Adolphe SORGUS de Schiltigheim (67300)
    Centre Socioculturel Victor HUGO de Schiltigheim (67300)

    - Obtention du BAFA en 1998 (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur) ;
    - Animation de loisirs pendant les congés scolaires (secteur Enfance) ;
    - Animation périscolaire hors périodes de vacances scolaires (soutien aux devoirs,
    accompagnement scolaire auprès d'enfants et d'adolescents).

Formations

  • CREPS De Nancy Lorraine

    Essey-Les-Nancy 2017 - 2018 DESJEPS (Diplôme d'Etat Supérieur de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport)

    Construire la stratégie d’une organisation du secteur de l'animation socio-éducative ou culturelle :

    - Préparer la prise de décision stratégique.
    - Piloter le projet de développement d'une organisation.
    - Diriger une organisation.
    - Réaliser le bilan d'activité d'une organisation.
    - Organiser des actions de formation de formateurs dans le cadre des réseaux professionnels de l'organisation.
  • SCOP Le Contrepied (Coopérative D'Éducation Populaire)

    Saint-Germain Sur Ille 2016 - 2016 Formation professionnelle continue en éducation populaire

    Pour répondre au problème de la mobilisation des publics, soulevés par des associations, des collectivités territoriales et d'autres structures, la SCOP "Le Contrepied" met en place ce temps de formation spécifique. Ce stage permet aux participants de développer leurs compétences liées à la participation des habitant(e)s, des bénévoles, ou plus largement des publics dans la menée de leurs actions.
  • SCOP Le Contrepied (Coopérative D'Éducation Populaire)

    Saint-Germain Sur Ille 2016 - 2016 Formation professionnelle continue en éducation populaire

    Depuis la fin des années 90, de nouveaux types d'organisations se sont développés - les réseaux et les collectifs ont bousculé et ressourcé, par leurs modalités d'actions, l'imaginaire associatif et militant.
  • Université de Rennes 1

    Rennes (35000) 2015 - 2015 Diplôme Universitaire "Éducation Populaire et Transformation Sociale"
    Participation à la première promotion en 2015 qui a accueilli quinze salariés de l’éducation (formelle et populaire), du social, du culturel, de l’environnement. L’équipe de coordination du DU est une équipe mixte composée d’universitaires et de praticiens de l’éducation populaire.
  • Université De Lorraine

    Nancy 2013 - 2013 Formation Tout au Long de la Vie


    - « Reconnaitre les compétences »

    Avec Fabienne MAILLARD, sociologue de la formation et de la certification, elle est depuis 2008 professeur de sciences de l’éducation à l’Université d’Amiens et chercheur au Centre Universitaire de Recherches sur l’Action Publique et le Politique (CURAPP).
  • Université De Lorraine

    Nancy 2013 - 2013 Formation Tout au Long de la Vie

    - « Les usages sociaux de l’évaluation »

    Avec Michel VIAL, professeur à l’Université de Provence Aix-Marseille ; il est spécialiste de l’évaluation des relations humaines dans différents contextes formatifs et de l’évaluation des pratiques, et Isabelle HOUOT, maître de conférences, Directrice du LISEC Lorraine, (Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l’Éducation).
  • Université De Lorraine

    Nancy 2012 - 2012 Formation Tout au Long de la Vie

    - « L’évaluation des dispositifs »

    Avec Marc DEMEUSE, professeur ordinaire de l’Université de Mons (Belgique) ; il dirige l’Institut d’Administration scolaire (INAS) - service de Méthodologie et formation, une unité d’enseignement et de recherche au sein de la faculté de psychologie et sciences de l’éducation, et Anne JORRO, professeur des universités en sciences de l’éducation à Toulouse II.
  • Université De Lorraine

    Nancy 2012 - 2012 Formation Tout au Long de la Vie

    - « Les pratiques d’évaluation »

    Avec Marc OLENINE, docteur en Sciences de l’Éducation, il dirige l’IRIS (Institut Régionale d’Ingénierie Sociale), institution dont le siège est à Hayange en Lorraine, et Évelyne CHARLIER, docteur en sciences de l’éducation, elle est responsable du pôle formation continuée au Département Éducation et Technologie de l’Université de Namur (Belgique).
  • Université De Lorraine

    Nancy 2011 - 2011 Formation Tout au Long de la Vie

    - « Peut-on faire de l'Ingénierie de Formation et d'Insertion ? »
    Avec Loïc BREMAUD, maître de conférences en sciences de l'éducation et directeur
    de l'UFR Sciences Humaines de l'Université de Rennes 2.

    - « Ingénierie et TIC »
    Avec Annie JEZEGOU, chercheure en Sciences de l’Éducation à l’École des Mines de Nantes, est membre du Centre de Recherches Éducation et Formation (CREF).
  • Université De Nancy 2 - Nancy Université Formation Continue

    Nancy 2010 - 2011 Licence Professionnelle en Sciences Humaines et Sociales

    Métiers de la Formation, de l'Insertion et de l'Accompagnement - Obtention du diplôme avec mention Très Bien.
  • Lycée Marc Bloch

    Bischheim 1996 - 1999 Baccalauréat Économique et Social

    Option : Sciences Économiques et Sociales
  • Collège Rouget De Lisle

    Schiltigheim 1992 - 1996 Brevet des Collèges

Réseau

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