Docteure et professeur des écoles dans une classe de cycle 2.
Thèse soutenue le 4 novembre 2014 "Temps des pratiques de savoir, dispositifs et stratégies professorales. Une étude de cas en mathématique au cours préparatoire : Journal du Nombre et Anticipation"
Pas d'entreprise renseignée
Pas de formation renseignée
