Oriane BÉCU

En résumé

Entreprises

• Ecole Le Trampoline - Professeur des écoles & responsable pédagogique - Ecole bilingue

  2015 - 2015 - Enseignement des matières prévues au programme de l'Education Nationale en classe à niveaux multiples (PS, MS, GS)
  - Mise en place d'un rituel quotidien d'accueil (jours, mois, année, chiffres) et d'au revoir (résumé des apprentissages et de ce qui a plu) ;
  - Sensibilisation à la vie en harmonie avec la nature, au respect et à la protection de l'environnement et éducation du palais
  - Mise en avant de l'expression artistique, musicale et corporelle
  - Création de supports et de jeux ludiques à des fins pédagogiques pour libérer la parole en français
  - Enseignement semi-alternatif type Montessori et mise en place de meubles spécialement conçus pour ranger du matériel Montessori
  http://www.eco-surf-colegio-letrampoline.edu.pe/fr/lecole
  https://www.facebook.com/Ecole-Le-Trampoline-556809390996237/?fref=ts

• Alliance Française - Enseignante de FLE, FOU et FOS

  Paris 2014 - 2015 Alliance Française de Macao (Chine)
  - Enseignement de la langue et de la culture française aux enfants, adolescents (FLE), étudiants en tourisme (FOU), aux adultes (FOS pour la troupe du spectacle Dancing waters)
  - Création de matériel pédagogique plastique et numérique (TBI, smartnote book)
  - Utilisation des manuels Alter Ego A1-A2-B1-B2, Kiosque, Adosphère, Alex et Zoé
  - Passation des tests de placement et du DELF-DALF (A1 à B2)

• Mairie d'Arras - écoles de la ville d'Arras (France) - Intervenante en anglais (Temps d'Activités Périscolaires)

  2013 - 2014 - Enseignement de l'anglais et de la civilisation américaine à des élèves de maternelle et de primaire (de 4 à 11 ans)
  - Conception de matériel pour la classe, de jeux de plateau, de jeux de balle.

• Université Sun Yat-sen à Zhuhai (Chine) - Enseignante de Français sur objectif universitaire

  2013 - 2013 - Enseignement de la compétence orale en FLE et FOU pour des niveaux A1, A2 et B1 (de 20 à 24 ans)
  - Entraînement d'un niveau B1 à la candidature professionnelle (rédaction du CV et de la lettre de motivation, entretien pour des universités et des entreprises) et à la dissertation.

• Excellencia - Formatrice de FLE

  Troissy 2011 - 2012 - Développement de l'oral par le jeu et les arts plastiques pour des niveaux A2 et B1 (de 6 à 18 ans)
  - Utilisation du manuel Alter Ego
  

• Studio Redfrog Lille - Clean de design

  2010 - 2010 Clean de design de personnages et de décors, recherches pour des design de décor, création d'un journal interne.

• Studio Zorobabel, Bruxelles - Dessinatrice, animatrice

  2010 - 2010 Passage par toutes les étapes de la chaîne de production du court métrage Kin :
  - recherche design de personnages
  - réalisation de marionnettes
  - animation en stop motion
  - post-prod sur After effects
  - enregistrement de voix pour la bande sonore

• Festival de théâtre Les mâlins Plaisirs, Montreuil-sur-mer - Stagiaire

  2008 - 2008 Réalisations d'affiches publicitaires, diffusion de l'évènement et promotion des spectacles en costume, couture.

• Association Les Blongios - Bénévole

  2007 - 2007 Chantier nature dans le Var : rénovation d'un cours d'eau pour favoriser le développement de la cistude

• Association Libr'Aire, libraires indépendants du Nord - Conceptrice de l'évènement littéraire Passions d'avril 2007

  2007 - 2007 - Conception d'animations pour enfants et adultes autour de la littérature

• Xaverian College à Manchester (Grande-Bretagne) - Assistante de français

  2007 - 2008 Enseignement de la culture française, de la dissertation et passation des oraux des terminales .

• Association AFEV - Bénévole en soutien scolaire

  Paris 2006 - 2007 Soutien scolaire en français aux enfants issus de l'immigration
  

• Office du tourisme Arras - Vacataire

  2004 - 2005 Accueil et renseignement pour les touristes français et étrangers

Formations

• Terre Vivante

  Mens 2017 - 2017 Thèmes : Nourrir son sol (compost, fumures, engrais verts), détermination des petites bêtes du sol et de la mare, mettre en place un jardin en lasagne, en botte de pail ou en bac, l'entretien du jardin toute l'année, les outils d'entretien dont ceux adaptés aux enfants, rotation des cultures et associations de plantes, jeux éducatifs pour aborder ces thèmes.

• Déclic CNV

  La Roche Sur Grâne 2016 - 2016 Découverte de la communication non violente pour la vivre au quotidien dans ses intentions éducatives : respect de l'enfant/du jeune, développer sa confiance en lui et sa compréhension de ses propres besoins et émotions, contribuer à son épanouissement dans les apprentissages, développer le respect des autres et la coopération, la responsabilité, prendre soin de soi et des partenaires éducatifs.

• Grandir Et Vivre - Inovatio Formation

  Le Havre 2016 - 2016 Thèmes :
  Langage : "des sons aux lettres" et "des mots à la phrase, vers la lecture totale"
  Mathématiques : "La numération jusque 9 999" et "Les 4 opérations sensorielles"
  Géométrie : "Exploration sensorielle des figures et solides"
  Vie pratique et vie sensorielle : "L'enfant en marche vers l'indépendance"
  Eveil culturel : "biologie, (botanique, zoologie, corps humain), géographie et histoire"

• ESPE, Université D'Artois

  Arras 2013 - 2014 - Préparation au Concours de Recrutement de Professeurs des Ecoles : français, mathématiques et découverte du monde, activités sportives
  - Stage à la bibliothèque de l'ESPE
  - TAP en anglais en maternelle et primaire

• Université Artois

  Arras 2011 - 2013 Master professionnel en FLE/FLS en milieux scolaire et entrepreneurial
  
  - Options : Ingénierie de l'auto-formation, Audit linguistique, FOS, FOU, Contextes interculturels
  -Titre du mémoire : « L'enseignement de la compétence orale dans le milieu universitaire chinois »
  - Contact : Jean-Marc Mangiante, Responsable du master, jmarc.mangiante@univ-artois.fr

• Ecole Georges Mélies (EESA) (Orly)

  Orly 2010 - 2011 Réalisateur numérique
  
  Modèle en mouvement - Pratique et théorie de la couleur - Prise de vue réelle - Stop Motion - Eclairage et Incrustation - Modelage – Photoshop - Montage vidéo - Peinture digitale- Animation 2D - Mise en couleur - Rendu - Story-board - Composition et méthodologie 3D - Composition sonore - Compositing 2D - Animation numérique 2D

• Pôle III D

  Roubaix 2009 - 2010 Infographie et animation
  
  Écriture, scénarisation, dramaturgie - Grammaire du langage filmé - Storyboarding - Storytelling - Prise de son - Technique de dessin d’animation traditionnelle - Réalisation d’un court-métrage d’animation 2D Numérique - Gestion de production & stratégies de fabrication - After Effects - Compositing - Initiation 3D (3ds Max- Dessin académique) - Retouche photo et conception d'image en layer avec P

• Université Charles De Gaulle Lille 3 (Villeneuve D'Ascq)

  Villeneuve D'Ascq 2006 - 2008 Licence d'anglais LCE Langues et Cultures Etrangères

• Université Lille 3 Charles De Gaulle

  Villeneuve D'Ascq 2006 - 2008 Licence d'anglais Langues et Cultures Etrangères
  
  - Options : Adaptation de la littérature au cinéma, Littérature fantastique, Civilisation américaine
  3ème année accomplie à l'université de Manchester (Grande-Bretagne)
  - Options : Dialectes et accents américains, Cinéma britannique, Ethnographie

• Lycée Gambetta

  Arras 2004 - 2006 Licence 2
  
  CPGE littéraires ("hypokhâgne-khâgne") - options : anglais

Réseau

• Arthur SAVINE

• Camille DUTILLEUL

• Claudio GALLEGO

• Francois DUBART

• Guillaume ENGRAND

• Julien BORDE

• Magali EHLERT

• Tiffany LALANDE

• Vincent LAMBERT