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Pauline AVIGNON

BADAJOZ

En résumé

Professeure de FLE débutante et fraîchement titulaire d'un master 2 en didactique des langues et environnements informatiques à l’Université du Maine, je travaille actuellement à Badajoz, en Espagne, mais suis en quête de nouveaux horizons pour l'année prochaine (envie d'Angleterre...).

Passionnée par l'enseignement de la langue-culture francophone, je m'intéresse aussi beaucoup à l'innovation pédagogique et aux possibilités de formation continue pour les enseignants de FLE offertes par le Web. Je crois sincèrement au potentiel d’Internet pour nous offrir de très nombreuses occasions de mise en commun de nos ressources professionnelles, que ce soient des témoignages de classe, des fiches pédagogiques, des réflexions didactiques et autres trucs et astuces de profs.

Dans un futur plus ou moins proche, je me vois enseigner le FLE à un public d'adolscents et/ou d'adultes en Espagne et, parallèlement, m'investir dans la communauté de praticiens du FLE active sur Internet.


Mes compétences :
Enseignement FLE
Analyser écouter réfléchir agir
Création de ressources didactiques
Travail en équipe
Tice
CECR

Entreprises

  • T'enseignes-tu (le FLE) ? - Auteure

    2014 - maintenant Ce site communautaire d'acteurs du FLE pour les acteurs du FLE (et d'autres langues si affinité) aborde de nombreuses thématiques liées à l'enseignement des langues. Il s'affirme ainsi comme un espace d’échanges de qualité entre enseignants.

  • IES Puente Ajuda - Assistante de langue CIEP

    2012 - 2013 Après deux ans à l’IES Zurbarán, j’ai décidé de varier mon activité et de partir avec la même mission, mais dans un nouvel établissement : l’IES Puente Ajuda. Cette expérience m’a permis de consolidé mon goût de l’enseignement du FLE et d’expérimenter les TICE (utilisation d’un TBI, création d’un blog de la section bilingue). Elle a aussi été l’objet de mon stage de M2 Pro-Dili FLE.

  • CPR Badajoz - Enseignante de FLE

    2011 - maintenant Je suis actuellement chargée de diriger un cours de conversation organisés par le Centre de Profesores y Recursos (CPR) à l'attention des professeurs de français de l'enseignement publique. Ma mission consiste à consolider les connaissances en français des professeurs, mais aussi de leur permettre d'être plus à l'aise avec l'oral pour gagner en fluidité et en confiance en soi à l'heure de parler français en classe. Pour cela, nous jouons, débattons, inventons, réfléchissons, bref, parlons de thèmes divers et variés. C'est aussi l'occasion d'actualiser leur connaissances en termes de civilisation et culture francophone, mais aussi d'adopter une posture réflexive sur l'enseignement-apprentissage des langues.

  • IES Zurbarán - Assistante de langue CIEP

    2010 - 2012 J’ai travaillé à l’IES Zurbarán de Badajoz pendant 2 ans en tant qu’assistante de langue, à travers le CIEP (Centre International d’Etudes Pédagogiques). Sur le plan personnel, cette expérience m’a donné l’opportunité d’apprendre la langue-culture espagnole et de faire mes premiers pas dans l’enseignement du FLE. Mon rôle consistait à pratiquer la langue orale avec des lycéens de 12 à 18 ans aux côtés de leur professeur habituel, et dans une collaboration étroite avec lui. J’ai eu l’occasion de leur faire découvrir la civilisation françaises, de participer à des activités avec eux (fête de chandeleur, sortie au théâtre en français, fête de la francophonie, présentation de saynètes, etc.). Ma deuxième année a aussi fait l'objet de mon stage de M1 Pro FLE.

Formations

  • Université Du Maine

    Le Mans 2011 - 2013 Master 1 et 2 FLE

    Ce master vise à la formation d’enseignants de FLE, de professionnels de l’enseignement et de la diffusion des langues disposant de compétences élevées dans le domaine des nouvelles technologies et de leur utilisation en didactique des langues.Ces compétences se traduisent sur le plan professionnel par la capacité à occuper des postes de concepteurs de produits multimédia, de responsable de proje

  • Université Rennes 2 Haute Bretagne

    Rennes 2007 - 2010 Licence Lettres Modernes

    Après deux ans de CPGE à Paris (Lycée Voctor Hugo) et Lille (Lycée Faidherbe), j'ai fait ma troisième année de Lettres Modernes avec le SUED (service universitaire à distance) de Rennes 2. Ce fut aussi l'occasion pour moi de découvrir le FLE.

  • Université Rennes 2 Haute Bretagne

    Rennes 2007 - 2010 Licence d'Arts du Spectacles, spécialité théâtre

    Après deux ans en CPGE littéraire option théâtre, j'ai effectué ma troisième année de licence à l'université Rennes 2 en parallèle de ma troisième année de Lettres Modernes.

Réseau

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