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Moulié AUDE

  • Collège Desaix
  • Professeur UPE2A et Lettres Modernes

Tarbes

En résumé

FORMATRICE - ENSEIGNANTE FRANÇAIS et FLE

Ingénierie de formation
Définition de référentiels
Elaboration et passation d’examens
Analyse et suivi de la progression des apprenants

Animation de groupes


EXPERIENCES ET COMPETENCES

TYPES DE PUBLICS EN FACE A FACE :
 Public scolaire du primaire au Lycée
 Public jeune en échec scolaire (MGIEN - PJJ)
 Public jeune en articulation mobilisation linguistique
 Migrants et primo-arrivants ( FASILD)
 Professionnels, salariés en entreprises ( FOS)

Alphabétisation, FLE, POST – ALPHA :
 Réapprentissage des savoirs de base
 Cours de remise à niveau linguistique
 Organisation de sorties culturelles et pédagogiques
 Ateliers d’écriture, réflexion et expression sur la langue

FOS - Travail sur le projet professionnel :
 Formation aux écrits professionnels
 Formalisation du vécu professionnel
 Communication dans le cadre professionnel
 Mise en œuvre des savoirs de base utiles au métier
 Utiliser les éléments de base de l’écriture professionnelle

Professeur d’Anglais du CE1 au CM2

Professeur de FLE pour le collège et le lycée

Cours particuliers, accompagnement et soutien scolaire

Répétitrice à domicile, cours d’anglais et de français


Mes compétences :
Communication
Bon relationnel
Relationnel
Francophonie
Dynamique
Enseignement
Enseignement supérieur
Culture
Créatif
Organisation du travail
Internet
Assistanat de direction
Ingénierie
Formation
Ingénierie pédagogique
Français Langue Etrangère
Français Langue d'Intégration
Animer des groupes
Assurer le suivi des apprenants
Evaluer le niveau linguistique des apprenants
Accompagner les personnes dans leurs projets
Contribuer à l'élaboration de dispositifs

Entreprises

  • Collège Desaix - Professeur UPE2A et Lettres Modernes

    Autre | Tarbes (65000) 2018 - 2020 UPE2A :
    Accueil - bilan et projet d’orientation
    Favoriser l’inclusion sociale et en classe ordinaire
    Enseignement FLE
    Mise en place et suivi des cours selon les programmes
    Lien pédagogique avec l’ensemble de l’équipe éducative

    Enseignement général :
    - Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement
    dans le cadre des programmes nationaux.
    - Transmettre des connaissances disciplinaires.
    - Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
    - Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à
    leur projet d’orientation.
    - Contribuer au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe.
    - Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des
    savoir-faire
  • ESPACE PROJET pour ALSTOM - Formatrice FLE

    2018 - maintenant Définition et actualisation des méthodes et outils pédagogiques
    Conception d'outils de formation
    Encadrement des stagiaires
  • Pyrénées Terre d'Accueil - CADA - Animatrice socio-culturelle

    2015 - 2015
  • Lycée René Billères d'Argelès - Gazost - Professeur de Lettres modernes

    2015 - 2015
    - Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement
    dans le cadre des programmes nationaux.
    - Transmettre des connaissances disciplinaires.
    - Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
    - Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à
    leur projet d’orientation.
    - Contribuer au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe.
    - Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des
    savoir-faire
  • LYCEE PROFESSIONNEL REFFYE - TARBES - AED

    2011 - 2012
  • ALLIANCE COURS - TARBES - PROFESSEUR DE FRANCAIS

    2011 - 2011
  • LYCEE PROFESSIONNEL SIXTE VIGNON - AUREILHAN - MEDIATRICE

    2010 - 2010
  • LYCEE FRANCAIS D ALEXANDRIE MLF - ENSEIGNEMENT FLE et ANGLAIS

    2008 - 2009 Professeur d’Anglais du CE1 au CM2

    Professeur de FLE pour le collège et le lycée
  • Institut d education permanente de pantin - FORMATRICE FLE

    2008 - 2008 Formatrice linguistique – IMEPP de Pantin
    Groupes de jeunes en articulation mobilisation- linguistique
    • Cours de remise à niveau linguistique
    • Français sur objectif spécifique- travail sur le projet professionnel
    • Ateliers d'expression écrite et orale, sorties culturelles et pédagogiques
  • CARAVANSERAIL DEVELOPPEMENT Paris 13e - Formatrice FLE

    2007 - 2007 Dispositif FAF Propreté
    Formation aux écrits professionnels
    • Formalisation du vécu professionnel
    • Communication dans le cadre professionnel
    • Mise en œuvre des savoirs de base utiles au métier
    • Utilisation des éléments de base de l’écriture professionnelle
  • Universite d Alexandrie - Mogama Chatby – EGYPTE - Formatrice linguistique

    2007 - 2007 - Faculté de Pédagogie - section française
    • Cours de remise à niveau linguistique
    • Session de RAN auprès d' étudiants de 1° et 2° année
    • Ateliers d'expression écrite et orale
  • FAIRE. 94 400 VITRY Sur Seine - Formatrice FLE

    2005 - 2006 - Dispositif FASILD.
    Français Langue Etrangère ( primo arrivants jeunes et adultes)
    • Alphabétisation
    • Ateliers d’écriture, réflexion sur la langue ( public jeune en échec scolaire MGIEN)
    • Organisation de sorties culturelles
    • Référence pédagogique et administrative
  • Société POLYFORM. Paris 20e - Formatrice FLE

    2005 - 2005 Français sur Objectif Spécifique ( public de professionnels)
    • Alphabétisation
    • Réapprentissage des savoirs de base
  • IFEC. Institut France Europe Connexion. Paris 13e - Formatrice FLE

    2005 - 2005 Formatrice FLE.
    Français Langue Etrangère ( faux débutants)
  • Ambassade des Langues. Paris 3e - Formatrice FLE

    2004 - 2004 Français sur Objectif Spécifique ( public de professionnels)
  • Institut ACACIA - PANTIN - Formatrice FLE

    2004 - 2004 Français Langue Etrangère ( jeunes et adultes)
    • Alphabétisation
    • Soutien scolaire et remise à niveau
  • Ecole Elémentaire d’application du Parc des Princes. Paris 16e - Auxiliaire de vie scolaire et d’intégration

    2004 - 2004 - accueil d’un élève handicapé
    - aide aux déplacements et à l'installation matérielle dans la classe
    - aide aux cours de certains enseignements
    - facilitation et stimulation de la communication avec la classe
    - aide au développement de son autonomie
  • Collège Alphonse DAUDET. DRAVEIL (91) - Surveillante d’externat

    2001 - 2003 - accueil des élèves
    - surveillance des élèves pendant le temps scolaire et la restauration
    - l’encadrement des sorties scolaires
    - aide à l’étude et aux devoirs
    - référence administrative
  • Association BAYTI. Essaouira ( MAROC ) - ANIMATRICE

    2000 - 2002 • Encadrement d’enfants et d’adolescents
    • Français Langue Etrangère
    • Alphabétisation
  • AFEV . RIS-ORANGIS ( 91) - Professeur de cours particuliers

    2000 - 2001 - accompagnement et soutien scolaire en école primaire
  • . ATI. Ass.Tutélaire Inadaptés de L’Essonne. EVRY (91) - Agent administratif

    1999 - 1999 - accueil et réception
    - suivi comptable et administratif de personnes sous tutelle juridique
    - organisation de séjours vacances adaptés
  • TEXPART France. EVRY ( 91) - Assistante de direction en CQ.

    1998 - 1999 - accueil physique et téléphonique
    - appel et émission d’appel d’offres
    - organisation de salons et de réunions
    - divers travaux de secrétariat

Formations

Réseau

Annuaire des membres :