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Philippe COLAS

AUTUN

En résumé

Ingénieur diplômé Arts-et-Métiers, après 10 ans de pratique en industrie et une expérience d'enseignement en mathématiques, j'ai récemment choisi une nouvelle orientation : les énergies et le bâtiments durables. Pour cela, j'ai suivi une formation de 10 mois à l'ASDER comme chargé de projet, comportant un grand projet d'éclairage de salles de classes à l'échelle de tout Rhône-Alpes : mon étude de faisabilité conduit à des économies considérables (au minimum 4 GW.h et 1 M€ par an).
Je compte bien développer tous ces nouveaux acquis à travers d'autres projets, pour une collectivité ou une entreprise partageant ces valeurs. Et être utile à tous en apportant la motivation qui m'a permis cette exigeante reconversion !
Pour cela, je suis mobile à l'échelle de la France, voire davantage.

Mes compétences :
Gestion de projet
Pédagogie
Étude de faisabilité de projets

Entreprises

  • RAEE (RhônAlpÉnergie-Environnement), à Villeurbanne - Chargé de projet en développement durable

    2014 - 2014 Projet de rénovation de l'éclairage de salles de classe (écoles, collèges, lycées), étendu à toute la région Rhône-Alpes :
    * Analyse approfondie, en un temps très limité (stage de 4 mois) du contexte technique et économique d'un sujet encore peu étudié : économie facilement réalisable estimée à 4 millions de kW.h - 10 GW.h é.p., 336 t éq. CO2 - et à 1 M EUR par an, pour un investissement de 7,5 M€, avec aussi des enjeux qualitatifs et sociaux ; le tout en prenant des hypothèses nettement minimisées
    * Rédaction d'un guide de recommandations et d'audit, que je continue à faire vivre

    En parallèle, travail critique sur le référentiel technique et environnemental des lycées, pour la Région Rhône-Alpes

  • ASDER (Association Savoyarde pour le Développement des Énergies Renouvelables) - Chargé de projet en développement durable

    2014 - 2014 Reconversion et formation basée sur la démarche négaWatt (sobriété, efficacité, renouvelable) et sur un développement solidaire et équilibré, donc environnemental, social et économique, et autour des grands thèmes :
    * conception bioclimatique
    * étude thermique des bâtiments
    * efficacité énergétique des systèmes
    * énergies renouvelables

    Étude de projet en équipe de 5 stagiaires : collecte et analyse de données pour étude thermique d'un bâtiment et propositions de travaux aux copropriétaires.

  • Éducation nationale - Enseignant en mathématiques

    1993 - 2011 Pédagogie et animation, travail en équipe sur certaines classes - collège et surtout lycée.
    Titulaire du CAPES

  • MÉTAL DÉPLOYÉ SA à Montbard (21) - produits semi-finis à base de tôle - Responsable méthodes et devis

    1987 - 1992 Conduite de projets (achat d'équipements, réorganisation de l'atelier, installation d'une ligne de refendage).
    Collecte et analyse des données de l'atelier, et réalisation d'un programme informatisé d'établissement des devis.
    Suivi de la production en atelier de certains produits spéciaux, en collaboration avec les services commerciaux.

  • Ateliers BERGEAUD à Mâcon (71) - matériels de carrières (concasseurs, cribles, ...) - Ingénieur Fabrication (atelier de mécano-soudure)

    1983 - 1986 Organisation de l'atelier et de la production, investissements, aide à l'introduction de l'outil informatique à l'atelier

  • École Normale Supérieure de FES - Enseignant maths et physique au MAROC

    1980 - 1982 Formation de futurs enseignants du secondaire en matières scientifiques, dans le cadre de la Coopération (VSNA)

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