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Université Paris Descartes
- Responsable de formation
Paris
2010 - maintenant
Je suis responsable de formation au sein du Service Commun de Formation Continue de l'Université Paris Descartes et j'encadre l'ensemble des activités liées à la conception et à la mise en œuvre des dispositifs de formation dans les domaines des sciences humaines et sociales et du droit. Ces formations sont adaptées aux divers publics de la formation continue accueillis par l'Université Paris Descartes.
Mes principales activités visent à:
- Analyser, évaluer les besoins et les demandes de formation, définir les objectifs et des stratégies.
- Identifier les partenaires institutionnels et professionnels, et définir le cadre conventionnel, négocier les contrats et les conventions.
- Informer, conseiller et orienter les différents publics sur les conditions d'admission et de recrutement, les moyens de financement, l'alternance, la VAP 85 et la VAE 2002.
- Gestion analytique des budgets: établir les budgets prévisionnels de fonctionnement, assurer le suivi des recettes et des dépenses, dresser les bilans financiers.
- Organiser la logistique des activités de formation.
- Ingénierie des dispositifs de formation: participation à la conception, en relation avec les équipes pédagogiques et les partenaires extérieurs, des dispositifs de formation adaptées aux demandes, et en assurer le suivi et l'évaluation.
- Coordination des actions de formation.
- Définir les actions et supports de communication.
- Participation aux jurys de la VAP 85.
- Participation à des colloques et à des forums étudiants.
- Intervention auprès d'étudiants.
- Encadrement de deux assistants de formation.
Je participe à des études commanditées par un Centre de Formation des Apprentis parisien et par l'AERES en vue du prochain quinquennat 2013-2018. J'autoévalue un diplôme national afin d'identifier la réussite aux examens, l'insertion professionnelle, et la poursuite d'étude.
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Yelloz Vision
- Animatrice de formation
2010 - 2010
Mes missions au sein de la société Yelloz Vision, entreprise spécialisée dans des solutions multimédias à but pédagogique (équipements audiovisuels, salles multimédias..) consistaient à créer des scénarios pédagogiques et de former des enseignants de tous niveaux et de toutes matières sur différents logiciels éducatifs.
Afin de pérenniser et de rendre optimale l'utilisation des produits présentés, j'ai créé des manuels d'utilisation sur des logiciels.
En collaboration avec la responsable de formation, j'ai participé à l'organisation des plannings, à l'analyse des questionnaires de satisfaction de "fin de formation", et à la création de base de données "enseignants".
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TalQ Training
- Assistante en Ingénierie de formation
2008 - 2008
Durant mon stage chez TalQ Training à Liège (Belgique), j'ai travaillé à la conception de programme de formation destiné à des employés et cadres d'entreprises.
J'ai crée des curriculums, programmes, contenus de formation en langues des affaires et tests de sortie de manière à répondre à des situations de communication propres à divers secteurs d'activités, tels que la grande distribution et la banque.
Les cours ont été développé en français, à destination d'un public non francophone, puis adaptés en anglais et néerlandais.
Par ailleurs, j'ai effectué des entretiens individuels à nos clients, afin d'évaluer le niveau en langue cible, j'ai répondu aux appels d'offres, et évaluer les résultats obtenus par rapport aux objectis de formation définis.
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Centre Interinstitutionnel de Bilan de Compétences
- Animatrice - Conseillère d'emploi et de formation
2007 - 2007
Durant mon stage au Centre Interinstitutionnel de Bilan de Compétences à Créteil (Val-de-Marne), j'ai pu identifier des besoins de formation pour un public demandeur d'emploi ou en reconversion professionnel. J'ai animé des ateliers individuels et de groupes sur des thèmes tels que l'entretien d'embauche ou la réalisation de CV et lettre de motivation.
J'ai également animé le "Centre Ressources" en conseillant le public sur les diverses formations ou institutions de formation.
Cette expérience professionnelle m'a permis d'analyser des situations, des besoins, de travailler en groupe (réfléchir collectivement, élaborer un projet pragmatique, le mettre en place, le gérer, anticiper et mesurer les effets des changements possibles), et d'accompagner des individus dans leur vécu tout en étant à l'écoute et en s'adaptant en permanence.
