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Sandrine CHAVALLARD

En résumé

• 4 ans d'expérience dans les troubles du spectre autistique et la déficience intellectuelle

• Diplôme de master 2 en psychologie (Correspond à maitrise deuxième année au Québec)

• Évaluation développementale et diagnostique des troubles du spectre autistique

• Accompagnement à l'aide de méthodes éducatives, cognitives et comportementales

• Capacité à travailler en équipe multidisciplinaire

Mes compétences :
Psychologie
Santé

Entreprises

  • Votre clinique de psychologie - Intervenante en psychologie - en cours d'équivalence du diplôme de psychologue

    2014 - maintenant Consultation avec les parents, évaluation cognitive et à visée diagnostique de troubles du spectre autistique et rédaction de rapports

  • Commission Scolaire Marie-Victorin - Conseillère en rééducation - En cours d'équivalence du diplôme de psychologue

    2014 - maintenant Adolescents avec TSA ou autres troubles d'apprentissage
    - Participer avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration de plans d’intervention
    - Animer des rencontres avec des enseignants ou éducateurs
    - Rencontres individuelles avec des élèves (gestion du stress, des émotions, etc.)
    - Réaliser des évaluations et des recommandations pour l’intégration d’élèves
    - Aider à la prévention et à la gestion des troubles du comportement

  • Association de la Rive-Sud pour la déficience intellectuelle_Québec - Intervenante communautaire

    2014 - 2014 Stimulation des acquis et du lien social - Adultes avec déficience intellectuelle et/ou troubles du spectre autistique, parfois vieillissants.

  • Parrainage Civique "Les Marronniers"_Montréal - Accompagnement d'adultes déficients intellectuels en stage

    2013 - 2013 Accompagnement sur le lieu de stage
    Aménagement d'aides visuelles
    Transfert de connaissances aux employés

  • Centre Hospitalier Alpes Isère - Psychologue, spécialisée dans les troubles envahissants du développement

    2011 - 2013 Évaluation diagnostique et développementale de l'autisme
    Mise en place d'outils visuels et éducatifs dans une unité d'hospitalisation pour adolescents avec troubles envahissants du développement et troubles associés

  • Autoentrepreneur - Intervenante ABA (analyse appliquée du comportement)

    Ermont 2009 - 2011

Formations

Pas de formation renseignée

Réseau

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