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Seremika ASSAS

Vélizy Cedex

En résumé

Bonjour,

Diplômée du MASTER 2 Management des Organisations et des projets de Sciences Po Rennes, et de l'IFOCOP de RUNGIS pour leur formation de Gestionnaire paie, mon objectif est de construire un profil polyvalent en RH.

Mes expériences professionnelles m'ont donné l'opportunité de travailler aussi bien pour des grands groupes que pour des entreprises de tailles plus modestes.Chaque mission m'a permis de m'enrichir et de développer des compétences en Gestion des Ressources Humaines et en Communication . La paie est une partie fondamentale des rh. M'y former m'a également permis de me familiariser avec la gestion de la relation avec les IRP.

Mais si mon profil vous intéresse, le mieux est encore que nous rencontrions pour en discuter.
Bien cordialement,

Sérénika ASSAS

Mes compétences :
Word
Conduite de projets
Ingénierie de formation
Excel
Powerpoint
Gestion de projet
Paie
Gestion du personnel
Gestion de la formation
Communication

Entreprises

  • Qualiconsult - Chargée Missions RH - Relations sociales

    Vélizy Cedex 2016 - maintenant Gérer les bases de données rh,
    Préparer les données chiffrées pour les réunions des irp
    Assister la RRH sur la veille juridique et sociale, ainsi que le pré-contentieux rh

  • In Extenso Social - Gestionnaire Paie

    2015 - 2016 Gérer les paies et les charges de mon portefeuillede clients

  • Coca-Cola Entreprise - L&D Professional

    ISSY LES MOULINEAUX 2014 - 2014 > Assurer la mise en œuvre du programme de formation défini annuellement pour l’usine du Castanet-Tolosan
    > Assurer la conformité des salariés des usines vis-à-vis de la législation française et des standards Coca Cola Company

  • TOTAL- Exploration Production - Chargée de Formation par compagnonnage (OJT)

    2013 - 2014 Contribuer à l'élaboration et assurer la mise en œuvre des parcours individuels de formation par compagnonnage des salariés de filiales et de certains partenaires comprenant des formations théoriques, des affectations terrain et des séries de rendez-vous avec des acteurs clés, en veillant à la cohérence de l'ensemble et dans les délais impartis:

    1. Analyse du besoin en coordination avec les correspondants métiers formation puis:
    - Pour les formations théoriques: recherche des formations et inscriptions.
    - Pour les affectations dans les entretiens: sollicitations des responsables et confirmation des affectations.
    - Pour les rendez-vous avec les acteurs clés: sollicitations des personnes concernées et prises de RDV.

    2. Formalisation des parcours pour validation à la filiale et communication aux intéressés.

    3. Coordination de l'ensemble des acteurs (la gestion internationale chargée des aspects logistiques, la filiale, l'entité(s) d'accueil et le compagnon).

    4. Envoi, suivi, analyse et synthèse des évaluations trimestrielles des compagnons et des tuteurs.

    5. Modification durant le parcours si nécessaire.

    Alimenter la base de données et générer des statistiques sur l'activité de formation par compagnonnage.

    Contribuer au développement méthodologique de formation par compagnonnage: modélisation des parcours de formation, mise en place d'un dispositif d'évaluation de compétences à l'arrivée et à la fin du compagnonnage, mise en place d'outils de pilotage de l'activité.

  • Concours Juni'OR ANDRH - Lauréate - catégorie 'Gestion des Compétences'

    2013 - 2013

  • BlueBerry Curve - Consultante RH/Communication

    2012 - 2016 Assister le fondateur de la start up d'édition de logiciels , sur les aspects rh et communications de la création et le développement de son entreprise.

  • Vinci - Chargée de projet RH

    Rueil-Malmaison Cedex 2011 - 2012 Dans le cadre de la GPEC, et du CESAME VINCI CONSTRUCTION FRANCE, assister le chef de proget LEO dans ses réalisations.

    Gérer un projet de Recrutement/Formation /Insertion de collaborateurs peu qualifiés du Recrutement à l’obtention du Titre Pro de Coffreurs bancheurs. (100% de réussite des candidats). Participer au processus de recrutement du projet ; Suivre l’intégration des coffreurs des collaborateurs récemment embauchés; Accompagner ce groupe dans leur formation jusqu’à l’obtention du Titre Pro. Rédiger des demandes de subventions auprès de l’organisme public AREF d’Ile de France ; Interview auprès du journal interne de Vinci Construction France « Passion Construction».

    Concourir à l'élaboration du catalogue de Formation.

    Réaliser le bilan des actions de formation et Proposer des axes d’amélioration.

    Participer à l’élaboration du référentiel des compétences et des fiches de postes.


    Développer une ingénierie de Formation.

    Réaliser des documents de support de formation.

    Rédiger une proposition de charte de bonne conduite entre les intervenants de formation et le service d’ingénierie de formation.

    Préparer des supports de formation de l’année 2012 à partir de l’analyse des retours d’expérience des formations « Coaching Team » et « Trajectoire »

  • Vyzigo SAS - Assistante Communication

    2010 - 2010 Développer la communication de la Start up, sous la direction des co-fondateurs.

    Contribuer au bon référencement du site internet de l’entreprise. Réaliser des propositions d'amélioration du site.

    Définir la stratégie e-marketing. Appliquer la stratégie de communication et de marketing

    Participer à la prospection et à la fidélisation du cœur de cible.

    Amorcer la communication sur un nouveau projet

    Anticiper la communication de crise et rédiger les dossiers de presse

  • Théâtre Français de Rome - Assistante Communication (Erasmus)

    2009 - 2009 Contribuer aux activités de communication sur les activités du théâtre.

    Concourir à l’organisation des tournées et des activités du théâtre.

    Prospection commerciale.

    Participer à l’élaboration et à l’application de la stratégie de communication et de marketing.

    Rédiger des supports de communication (ex : dossier de presse) et prendre en charge les relations presse.

    Créer des supports et des jeux pédagogiques pour l’apprentissage du français à l’intention du public scolaire italien (10-18 ans).

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