Mes compétences :
Méthodologie de projet
Expertise handicap
Infotmatique
Gestion associative
Insertion socioprofessionnelle
Relation sociale
Entreprises
GE APA Santé Nutrition
- Enseignante en Activité Physique Adaptée
2017 - maintenant- Mise en place de séances d’activités physiques adaptées individuelles et/ou collectives. Différents publics : de l’enfant à la personne âgée. Différentes pathologies, difficultés ou handicaps : handicap mental, handicap psy, oncologie pédiatrique, personnes sédentaires, vieillissement … A domicile ou en structures : IMPro, SAMSAH, mairie de Bordeaux, CIAS/ CCAS, EHPAD, RPA , Partenariat avec l’hôpital des enfants Pellegrin de Bordeaux … Secteur CUB, libournais et Haute Gironde.
- Mise en place de séances d’éducation à la santé : travail sur l’hygiène, l’activité physique …
- Développement des offres, Recherche de nouveaux partenariats.
SSR Pédiatrique Val Pré Vert
- Educatrice
2014 - 2016- Prise en charge globale d’enfants et adolescents obèses et/ou diabétiques en internat dans équipe pluridisciplinaire
- Mise en place de séances d’activités physiques lors des temps libres des jeunes
- Participation à la prise en charge thérapeutique du patient avec différents professionnels (enseignante en Activités Physiques Adaptées, diététicienne, psychologue, infirmières …)
Equipement de Proximité Alphonse Daudet à Aix en Provence (CSC Davin)
- Animatrice Socio-Culturelle, Responsable secteur jeune
2013 - 2013Directrice Local Jeune (14/17 ans) et Directrice Accueil Collectif de Mineurs (12/13 ans)
Rédaction du projet social, et mise en place d'activités et animations en adéquation avec celui-ci.
Formation d'animateurs et stagiaires
Comité Départemental Handisport
- Chargée de Développement Handisport (en Service Civique)
2011 - 2012Développement, Animation et Promotion du basket fauteuil, du rugby fauteuil et du foot fauteuil électrique
Mise en place d'animations diverses pour un public handicapé, et un public valide pour une sensibilisation au handicap
Recherche de subvention pour la mise en place des activités handisports et l'achat du matériel
Accueil du public au sein du comité, et renseignement
- développement de l'enfant à l'adulte : approches des différentes disciplines de sciences humaines
- connaissances des caractéristiques du handicap et leurs incidences sociales sur les logiques d'exclusion, d'intégration, d'inclusion
- connaissances théoriques et pratiques des institutions et partenaires concernés par les publics fragiles sur les plans pédagogiques, éducatifs, sociaux et prof
• Conception, organisation et évaluation de projet : identifier des besoins (Prévention, Réadaptation, Intégration), prise en charge
• Sécurité et Intégrité sanitaire, physique et morale des personnes.
• Relation pédagogique avec les personnes prise en charge. Déterminer et adapter les modalités et les contenus de son intervention.
• Évaluation des effets, bilans de séances et régulation
Les connaissances et compétences acquises durant cette formation s’articulent autour de 3 champs de connaissances : les activités physiques et sportives, les connaissances scientifiques et la professionnalisation
