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Sophie HALLER

STRASBOURG

En résumé

Mes compétences :
Communication
Pédagogie
Informatique
Gestion de projet
Formation

Entreprises

  • Vacances pour tous - Animatrice

    maintenant
  • ESPE de l'académie de Strasbourg - Ingénieur pédagogique en technologies de la formation

    Paris 2012 - maintenant • Conception et mise en œuvre des actions de formations à destination des enseignants dans le cadre d’une stratégie de valorisation des innovations pédagogiques au sein de "la Fabrique de l'ESPE"
    • Accompagnement des enseignants dans leur développement professionnel pédagogique
    • Mise en œuvre de la politique de l'ESPE autour de l'intégration du numérique dans les enseignements
    • Organisation et suivi pédagogique du C2i2e
    • Organisation d'événements : manifestations scientifiques (colloques, journées d'études) et journées de formation
    • Gestion administrative et financière de l'activité vie scientifique et recherche
    • Encadrement de stagiaires
  • Faculté de sciences de l'éducation - Stagiaire - Chargée de mission Formation Communication

    2012 - 2012 Ce stage a participé au processus d’amélioration de la politique de formation et de communication de la Faculté de sciences de l’éducation. Il s’agissait d’assister la responsable de la commission des enseignements dans quelques unes de ses missions.

    Domaines : Education/Formation/Communication

    Période du stage : 6 mois (entre janvier et juillet 2012)

    Lieu : Strasbourg

    Missions:
    - Etat des lieux et perspectives des métiers de l’éducation et de la formation.
    - Analyse des caractéristiques du marché du travail dans le domaine de l’éducation et de la formation.
    - Participation à la mise en place d’une stratégie de collecte de la taxe d’apprentissage.
    - Annuaire des facultés (ou écoles) d’éducation et/ou de formation.
    - Conception d’une brochure de doctorat et mise à jour des brochures de formations existantes en collaboration avec une infographiste.
    - Participation à des réunions (internes et externes) et rédaction de comptes-rendus.

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