-
Sans emploi
- Coordonnateur des programmes
2008 - 2014
Coordonner les activites des projets, Gerer le personnel et la materiel. Organiser les session de formation, Rediger les rapports d'actiites mensuels et trimestriels. Evaluer le personnel etc.
-
Jobmarks, l'organiseur de recherche d'emploi
- Coordonnateur ou Assistant
2008 - 2014
Coordonner les activites. renforcer les Associations partenaires
-
World Education / Guinee
- Coordonnateur des Programmes
2008 - 2014
Responsabilités :
* représenter World Education, gérer les ressources, superviser et coordonner le travail au bureau et sur le terrain, évaluer le personnel,
* identifier et élaborer des propositions de projets pilotes, coordonner la mise en œuvre, le suivi et l'évaluation des résultats des projets admis et financés,
* approuver les documents administratifs et financiers, initier et développer la synergie et le partenariat avec les acteurs et partenaires de terrain,
* superviser l'élaboration des modules et outils de formation, rendre compte régulièrement, oralement et par écrit, à la Direction de World Education,
* coordonner les différentes études et enquêtes menées dans le cadre du développement des Programmes, élaborer et transmettre les rapports trimestriels des activités. ;
-
World Education/Guinee
- Coordonnateur des Programmes
2008 - 2014
Coordination des activités, gestion du personnel et du matériel, ordonnance des dépenses, approbation des pièces justificatives des dépenses effectuées, élaboration des rapports mensuels et trimestriels, supervision des activités.
-
World Education / Guine
- Coordonnateur Adjoint des Programmes & Chargé du Suivi et de l'Evaluation
2007 - 2008
: Coordonnateur Adjoint des Programmes, Chargé du Suivi et de l'Evaluation.
Responsabilités :
* appuyer le Coordonnateur dans la planification, la mise en œuvre et le suivi et évaluation des activités, participer à l'élaboration des outils de formation,
* assurer l'intérim du Coordonnateur, élaborer les rapports trimestriels et semestriels,
* participer à l'identification et à la conception de nouveaux projets,
* assurer le suivi des activités en particulier celles du Projet «Appui aux Communautés pour l'Education de Base (ACEB) » à Beyla, ;
-
World Education
- Coordonnateur Régional du projet
2005 - 2006
: Coordonnateur Régional du projet PACEEQ (Participation Communautaire à l'Education de base pour l'Equité et la Qualité) à Boké
Responsabilités:
* représenter World Education à l'échelle Régionale, représenter le bureau régional aux différentes réunions et rencontres,
* assurer la formation et l'encadrement des ONG partenaires de la Région,
* coordonner, suivre et évaluer les activités des animateurs des ONG, initier et développer un cadre de travail facilitant l'exécution correcte du cadre de résultats,
* gérer toutes les ressources mises à la disposition du bureau régional,
* superviser et coordonner le travail et évaluer le personnel de l'Antenne,
* initier et développer la synergie et le partenariat avec les acteurs (Administration centrale, Administration scolaire, élus locaux et autres partenaires au développement),
* rendre compte régulièrement oralement et par écrit, au supérieur hiérarchique,
* participer à l'élaboration des méthodes et outils et au perfectionnement de ceux-ci,
* élaborer et transmettre les rapports mensuels et trimestriels d'activités de l'Antenne régionale. ;
-
World Education / Guinee
- Assistant Régional en Formation du projet
2002 - 2005
: Assistant Régional en Formation du projet PACEEQ (Participation Communautaire à l'Education de base pour l'Equité et la Qualité) à Boké.
Responsabilités:
* organiser et encadrer les sessions de formation des ONG, des APEAE et Alliances locales, rédiger les rapports d'activités techniques mensuels et trimestriels, classer la documentation technique de l'Antenne régionale,
* faciliter l'élaboration et le suivi des projets de recherche-action, mettre en œuvre les activités d'alphabétisation et de santé (IST VIH/SIDA),
* réaliser des actions périodiques de collecte des données trimestrielles,
* participer à la planification trimestrielle et à l'élaboration des budgets de l'Antenne,
* représenter le Coordinateur aux réunions techniques du projet, en particulier lors de l'élaboration des outils techniques (formation, suivi et évaluation etc.),
* superviser et appuyer les Conseillers techniques préfectoraux (CTP) dans l'identification et la planification des activités de formation et l'amélioration des plans d'action éducatifs (PAE) des ONG, APEAE et Alliances locales,
* appuyer l'officier administratif et financier dans la saisie et le traitement des documents, le suivi des avances et la gestion des fournitures et équipements. ;
-
ONG Association pour le Développement de Mamou
- Coordonnateur des Programmes
1999 - 2002
Responsabilités:
* gérer le personnel, la petite caisse et les fonds disponibles en banque, aider la secrétaire à élaborer les différents devis et budgets, vérifier la justification des subventions accordées et des dépenses effectuées,
* appuyer les animateurs à planifier les activités pour huit (8) Sous-préfectures plus la Commune urbaine de Mamou,
* assurer le renforcement des capacités des animateurs et des stagiaires, suivre les activités sur le terrain, produire des rapports d'activités mensuels. ;
-
Association pour le développement de Tolo
- Animateur & Formateur
1997 - 1999
Responsabilités :
* identifier les besoins, planifier les activités, réaliser la formation des BAPEAE,
* identifier les besoins en alphabétisation, recruter les auditeurs, ouvrir les centres et assurer la formation,
* participer à l'évaluation des Centres,
* élaborer les rapports d'activités mensuels. ;
-
Communaute Rurale de Developpement
- Gestionnaire du projet CAD-Bafing
1995 - 1996
: Gestionnaire du projet Cellule d'Appui Décentralisée (CAD-BAFING) au compte de la Communauté Rurale de Développement (CRD) de Tolo, en partenariat avec l'AFVP (Association Française des Volontaires du Progrès).
Responsabilités :
* appuyer les animateurs du projet à identifier les besoins en eau potable, à organiser des réunions, à recruter des puisatiers et des maçons compétents,
* acheter et transporter les matériaux de construction des puits, payer les puisatiers et les maçons, justifier les dépenses effectuées,
* tenir la comptabilité au niveau de la CRD, élaborer et tenir une fiche technique pour chaque puits, rendre compte aux responsables du projet et à la CRD au fur et à mesure du déroulement des activités,
* traduire les documents des formations administrées par le CENAFOD, en langue nationale poular à l'intention des CRD de Tolo et de Boulliwel.
* 1- ATELIERS ET SEMINAIRES DE FORMATION ;
