Tristan DEMURGER

En résumé

Entreprises

• Musée national de la Marine - Archiviste assistant (stage)

  Paris (75016) et Dugny (93440) 2025 - 2025 - Traitement des dossiers papiers (environ 80 ml) et numériques des exposition temporaires (années 1930 - années 2010) : tri, "toilettage", reclassement, reconditionnement, description archivistique...
  - participation aux missions d'un service d'archives muséales : collaboration avec les services Ressources et Conservation (recherches, gestion des dossiers...), accompagnement des services versants pour la gestion de leurs versements, accueil des lecteurs...
  - réorganisation des salles d'archives et des outils de recherche

• Direction de l'Urbanisme de la Ville de Paris - Archiviste

  Technique | Paris (75013) 2024 - 2024 Travaux préparatoires de numérisation d’un fonds d'archives parcellaires pour le Département de la Topographie et de la Documentation Foncière (DTDF) : recensement, indexation et analyse approfondie d'un fichier parcellaire volumineux du XXème siècle (1899 - années 1990) constitué de 130 000 fiches descriptives accompagnées de plans.

• Université Paris 1 Pantheon Sorbonne - Enseignant

  Autre | Paris (75000) 2017 - 2023 Professeur d'histoire et de géographie pour le D.A.E.U. (Diplôme d'Accès aux Études Universitaires) - Mention Sciences Humaines, dans le cadre de la formation continue proposée par l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Cette expérience très enrichissante m'a permis de mettre à profit (mais aussi à l'épreuve...) mes compétences pédagogiques ainsi que mes capacités d'écoute et d'accompagnement pour satisfaire la très grande curiosité et la motivation exceptionnelle d'adultes non bacheliers souhaitant reprendre leurs études.

• Ministère de l'Education nationale - Enseignant

  Autre | Paris (75009) 2011 - 2024 Professeur d'histoire-géographie et de la spécialité HGGSP (Histoire-Géographie-Géopolitique-Sciences-Politiques) au lycée Edgar Quinet (Paris 9ème), j'ai accompagné les élèves dans leurs travaux, leurs recherches et leur orientation. J'ai conçu, coordonné et géré des projets pédagogiques et culturels transverses (voyages à l'étranger, éducation à l'image et au son, valorisation d'archives...). J'ai exercé les fonctions de professeur principal et de représentant au sein du Conseil d'Administration de l'établissement, ce qui m'a permis de consolider mes compétences en médiation et en management d'équipe.

• Ministère de l'Education nationale - Enseignant

  Autre | Aubervilliers (93300) 2001 - 2011 Professeur d'histoire-géographie et d'éducation civique au collège Gabriel Péri, j'ai piloté et coordonné des projets culturels transverses (voyages pédagogiques, valorisation du patrimoine urbain...) et exercé des fonctions de médiation, d'accompagnement et d'encadrement (enseignant, professeur principal, représentant au Conseil d'Administration). Ces années m'ont permis de développer mes capacités à travailler en équipe et de renforcer mon sens, déjà bien affirmé, du service public.

• Ministère de l'Education nationale - Enseignant

  Autre | Le Pré-Saint-Gervais (93310) 1999 - 2000 Enseignant stagiaire (Histoire-Géographie) au collège Jean-Jacques Rousseau. Cette première expérience a confirmé ma forte appétence pour la transmission et la médiation tout en me permettant de développer mes capacités à être professionnellement autonome, rigoureux et organisé.

Formations

• Conservatoire National Des Arts Et Métiers INTD

  Paris (75000) 2023 - 2025 Gestion / valorisation des archives et de la documentation audiovisuelles ; gestion des archives orales et recueil de témoignages oraux ; méthodes des archives publiques dans l'environnement numérique...
  Mon mémoire de fin de cycle s'intéresse à l'archiviste confronté à la masse documentaire et à ce qu'il peut mettre en œuvre pour y faire face.

• Université Paris 1 Pantheon Sorbonne

  Paris 1992 - 1996 DEUG et Licence d'Histoire puis Master 1 (Maîtrise) en Histoire médiévale - Recherches et rédaction d'un mémoire intitulé L'itinéraire de Charles le Chauve (840 - 877) sous la direction du professeur Michel Parisse

Réseau

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