Menu

Victor ESSIMBE

SILVER SPRING

En résumé

Victor Essimbe est titulaire des Certificats en Coordination civilo-militaire des Nations Unies(CIMIC),en Desarmement, Demobilisation, Reintegration(DDR), en Conduite des operations humanitaires contemporaines, en Droit International Humanitaire et Droit des Conflits armes, d`une Licence , du diplôme d´ École Normale Supérieure(DI.P.E.S.II) en Histoire contemporaine (major de promotion), d´un Master of Science en Relations internationales, d´un Ph.D. en Science politique (mention Relations internationales et diplomatiques), et prepare un Doctorat en Histoire Militaire. Dr. Essimbe a professé à Kennesaw State University (Georgia, USA) et est actuellement professeur des études francophones à The George Washington University, Washington, D.C et Diplomatic Language Services (DLS), Arlington, Virginia, USA. Il est aussi Consultant en Education a Capefox Federal Integrators Training Center( Arlington, VA, USA). Dr Essimbe est aussi auteur de pres d` une dizaine d` ouvrages.
Ses domaines de recherche portent sur les relations et la sécurité internationales, les phénomènes des armes légères, des groupes armés, gangs et milices politiques en Afrique Sub-saharienne.


Mes compétences :
Histoire
Relations internationales
economic development
Staff Development and Training
EDI
Disability insurance

Entreprises

  • Bureau de la Sécurité Diplomatique du Département - Consultant en Education

    2013 - maintenant Institute & Business School auprès du Décembre 2013 à ce jour , Cape Fox Federal Integrators Training Center,

  • The George Washington University - Professorial Lecturer

    2013 - maintenant , The George Washington University, : Études francophones.

  • Dictyon Institute - Professeur

    2013 - 2013 * «Understanding the Soviet Withdrawal from Afghanistan in
    2- «A Thought Piece: The theoretical logic behind the association between democracy and economic development»,

  • Dictyon - Professeur d'études

    2011 - maintenant , Dictyon, Arlington, VA, USA, Professeur d'études francophones, étudiants du Département de la défense, de l'armée de l'air et de la marine américaines.

  • Diplomatic Language Services - Professeur d'études

    2010 - maintenant , Diplomatic Language Services(DLS), Arlington, Virginia, USA, Professeur d'études francophones, étudiants des départements de la Défense, de la Sécurité intérieure de l'USAID et du FBI.

  • International Center for Language Studies - Professeur

    2010 - 2011 , International Center for Language Studies (ICLS), Washington, D.C., Professeur d'études francophones, étudiants de l'USAID et de la CIA, 2 à 3 étudiants sous ma supervision, à temps partiel.

  • Enseignement Sup - Professeur

    2007 - maintenant MES PUBLICATIONS
    A- Ouvrages
    1-Armes légères et groupes armés en Afrique sub-saharienne (CEDEAO & CEEAC): Impact sur les droits de l´homme et la sécurité humaine, Saint- Denis, Edilivre, Collection Universitaire, 2012, 350 pages.
    2-Armes légères et groupes armés en Afrique subsaharienne : Effets pernicieux sur le développement économique et social, Collection Études Africaines, Paris, l'Harmattan, 2013, 268 pages.
    3-Les armes légères et la violence politique et armée en Afrique subsaharienne, Saint- Denis, Edilivre, Collection Classique, 2014, 276 pages.
    4-Pleins feux sur les groupes armés et les mouvements islamistes en Afrique, Saint-Denis, Edilivre, Collection Classique, 2014, 338 pages.
    5-Missiologie africaine : La Mission du Plein Evangile (M.P.E) au Cameroun (1961-1998), Saint-Denis, Edilivre, Collection Classique, 2014, 152 pages.
    6-Le Cameroun: De Ruben Um Nyobe à Ahmadou Ahidjo (1948-1989), Saint-Denis, Edilivre, Collection Classique, 2015, 336 pages.
    7-Les Enfants-soldats sont-ils l’apanage du continent africain ?, Saint-Denis, Edilivre, Collection classique, 2015, 156 pages
    8- Histoire du Cameroun par les textes-COMPENDIUM, Saint-Denis, Edilivre, Collection classique, 2015, 140 pages.
    9-Boko Haram du Nigéria au Nord-Cameroun : Rébellion locale ou Complot de l’ Occident ?, St-Denis, Edilivre, Collection classique,2016, 301 pages
    10.Armes legeres et groupes armes en Afrique subsaharienne, Saarbruken, Editions Universitaires Europeennes, Collection Sciences internationales, 2016, 460 pages
    11. Cameroun: Nationalistes et figures politiques de la premiere heure, St-Denis, Edilivre, collection, Etudes politiques, 2017.272 pages.

    B- Articles publiés dans les revues scientifiques
    1-«Developing Countries in the World Trading System: Gains and Handicaps», in: War and Peace Journal, vol. 9, 2013, pp. 53-60.
    2-Review of The Grand Chessboard: American Primacy and Its Geostrategic Imperatives, (1997), Zbiniew Brzezinski, in: War and Peace Journal, vol. 9, 2013. pp. 43-53.
    3-«Mikhaïl Gorbatchev and His Effect on the USSR, 1985-1991» in: War and Peace Journal, vol. 10, 2014, pp. 7-17.
    4-Book Review of: Holy War, Inc.: Inside the Secret World of Osama bin Laden, 2002, (Peter Bergen) in: War and Peace Journal, vol. 10, 2014, pp. 33-36.
    5-«Small Arms» in: The Sage Encyclopedia of War, SAGE Publications, November, 2014.
    6-«Sanctions and Smart Sanctions» in: The Sage Encyclopedia of War, SAGE Publications, January, 2015.
    7-DPLT Test- Politics- Intermediate-CL-150- Transparent Language

    C- Articles publiés aux Editions l’Harmattan
    1-«La Guerre froide économique et les intérêts divergents du multilatéralisme (1948-1992)», sept. 2013, 2 pages.
    2-«Ambivalence de la place de l’Allemagne en Europe au 20è siècle», sept. 2013, 2 pages.
    3-«Les limites du Droit international dans les relations Internationales: le fonctionnement de la Cour Internationale pour le Rwanda», sept. 2013, 2 pages.
    4-«Understanding the Soviet Withdrawal from Afghanistan in 1989», Sept. 2013, 7 pages.
    5-«Small Arms Acquisition and insecurity in ECOWAS countries: Nigeria as a case study», Sept. 2013, 10 pages.
    6- «A Thought Piece: Advantages and disadvantages of coalition warfare and how it works in practice», Sept. 2013, 3 pages.
    7- «International relations described as a discipline of theoretical disagreements», sept. 2013, 2 pages.
    8-«What are ‘Pros’ and ‘Cons’ of trying to use economic sanctions to end military threats or warfare?» Sept. 2013, 3 pages.
    9- «A Thought Piece: The theoretical logic behind the association between democracy and economic development», Sept. 2013, 2 pages.
    10- «La prolifération des armes légères», oct. 2013, 15 pages.
    11- «La mondialisation du commerce des armes légères, la production, les exportations et les transferts vers l’Afrique subsaharienne», oct. 2013, 17 pages
    12-«Endoscopie des milices, gangs et groupes armés dans les sous régions de la CEDEAO et de la CEEAC (1)», oct. 2013, 12 pages
    13-«Endoscopie des milices, gangs et groupes armés dans les sous régions de la CEDEAO et de la CEEAC (2)», oct. 2013, 14 pages
    14-Review of Eastward to Tartary, Travels in the Balkans, the Middle-East, and the Caucasus, (2004), Robert Kaplan, 9 pages
    15-Review of The Pentagon’s New Map: War & Peace in the Twenty-First Century, (2004), T.P. Barnett, Nov

  • Kennesaw State University - Adjunct Professor

    2007 - 2010 , Kennesaw State University, Kennesaw, Georgia, USA, Adjunct Professor d'études francophones, moyenne d'étudiants sous ma supervision (15-25).

  • Cobb County School District - Professeur de Français

    2005 - 2007 , Cobb County School District, Français à temps partiel, 25 à 30 élèves en moyenne sous ma supervision.

  • Atlanta Public Schools - Professeur

    2002 - 2005 25 à 35 élèves en moyenne sous ma supervision.

  • Lycée d'Étoug - Ebe

    2000 - 2001 , Lycée d'Étoug-Ebe (Ministère de l'éducation nationale du Cameroun), Surveillant Général en charge de la discipline, environ 200 élèves et 30 professeurs sous ma supervision.

Formations

  • Université Montpellier 3 Paul Valery

    Montpellier 2014 - 2017 Doctorat

    Doctorat en preparation

  • The United Nations Department Of Safety & Security (UNDSS) (New York)

    New York 2014 - 2014 Certificate in Basic Security in the Field II (BSITF II)

  • The Peace Operations Training Institute Et Harvard University (Wiiliamsburg, Virginia Et Cambridge, Ma)

    Wiiliamsburg, Virginia Et Cambridge, Ma 2014 - 2017 Certificats:


    1. Official Verified Certificate: American Government: A Comprehensive introduction to American Government & Politics- Its foundations, institutions, organizations & policies,
    (en cours), Harvard University, USA
    2. POST Certificate (en cours): Military Studies, Peace Operations Training Institute, USA
    3. Certificate in Basic Security in the Field II (BSITF II) United Nations Department of Secu

  • International Language Institute (Washington Dc)

    Washington Dc 2011 - 2012 , International Language Institute (ILI), Washington, D.C., USA, Professeur d'études francophones, étudiants du département d'État et de la défense, 4 à 10 étudiants sous ma supervision, à temps partiel.

  • Graduate-School (Wilmington)

    Wilmington 2011 - 2011 , Graduate School, Washington, D.C., Professeur d'études francophones, 10 à 15 étudiants employés de l'Etat (Département d'État, USAID, et Défense) sous ma supervision.

  • Office Of The Superintendent (Washington Dc)

    Washington Dc 2010 - 2010 Regular Substitute Certificate

    Office of the State Superintendent of Education,

  • Madison International Institute (Wilmington)

    Wilmington 2009 - 2012 Ph. D.

    Les enseignements théoriques ont porté sur les modules suivants :
    1-Research methods
    2-International organizations
    3-Contemporary political ideologies
    4-International political economy
    5-UN and global security
    6-Asia : studies on economy & politics
    7-The peace makers
    8-Dictatorships & democracies in the World
    9-International relations theories
    10-European Union and the rest of the World

  • Madison International Institute & Business School (Wilmington, Delaware)

    Wilmington, Delaware 2009 - 2009 Ph.D.

  • Troy University (Troy)

    Troy 2008 - 2010 Master of Science

    Les enseignements ont porté sur 12 modules et un cours de méthodologie (IR 6601 XTLA Research Methods in International Relations) : IR 6635 National Security Policy),
    IR6640 Government and Politics of Developing Countries), IR 6620 International Political Economy), IR6652 Theory & Ideology in International Relations, IR 6602 Geostrategic Studies, IR 5551 Survey in International Relations, IR 6610

  • Atlanta Public Schools (Atlanta)

    Atlanta 2007 - 2009 . Provisional License in Social Studies 7-12 Level, State Education Agency, Office of Academic Credentials, Washington, D.C., USA.

  • GA Commission Standards (Atlanta)

    Atlanta 2005 - 2005 . Level 5 Educator Permit in French, Georgia Professional Standards Commission,

  • Troy State University (Troy, Al)

    Troy, Al 2005 - 2008 Master of Science

  • Virginia Department Of Education (Richmond)

    Richmond 2005 - 2005 . Provisional License in History, Commonwealth of Virginia Department of

  • Department Of Education (Washington Dc)

    Washington Dc 2004 - 2004 . Professional Teacher License in Social Studies, Department of Education,

  • Virginia Department Of Education (Richmond)

    Richmond 2003 - 2003 Conditional Certificate in History

    7-12, Commonwealth of Virginia Department of Education,

  • Ecole Normale Supérieure

    Yaoundé 1996 - 1998 Diplôme de Professeur de l'Enseignement

    Histoire contemporaine
    Les enseignements ont porté sur 8 modules, un examen pratique, la rédaction et soutenance d'un mémoire. Les modules (HIS 501 Exploration, colonisation et Cameroun post-colonial, HIS 502 Civilisations de l'Afrique, HIS 503 l'Afrique de 1945 à nos jours, GEO 504 Economie et développement, GEO 505 Études humaines et économiques,
    GEO 506 T.P. : Études des cartes, EDI 501 Sci

  • Université De Yaoundé (Yaoundé)

    Yaoundé 1978 - 1979 Diplôme de Licence

    Un tronc commun portant sur le Cameroun et les impérialismes européens en Afrique, la spécialisation sur les études régionales (l'Afrique et l'Asie), Les sujets spéciaux (Études afro-américaines), la formation bilingue et les cours de Sociologie. Et la rédaction d'un « Term paper ».
    Université de Yaoundé, Yaoundé, Cameroun
    138h.

  • Université De Yaoundé (Yaoundé)

    Yaoundé 1976 - 1978 Diplôme d'Études Fondamentales en Histoire et Géographie

  • Université De Yaoundé (Yaoundé)

    Yaoundé 1976 - 1979 cours de spécialisation

    Un tronc commun comportant les cours de sociologie et de philosophie, les cours de spécialisation en histoire portant notamment sur : le Cameroun de 1884 à 1960 , l'histoire de l'Afrique des origines jusqu'en 1800, l'histoire économique et sociale du Cameroun, un cours de méthodologie et explication de textes historiques et la formation des grands États modernes de l'Europe du 15e au 18esiècles

  • Lycee Edea (Edea)

    Edea 1973 - 1976 Diplôme de Bachelier du second

    F-Diplôme de Bachelier du second degré en Lettres-Philosophie (série A4),

Réseau

Annuaire des membres :