Mes compétences :
M�diation
Médiation
Histoire de l'art
Conférencier
Médiation culturelle
M?diation
Entreprises
Musée du Louvre
- Formatrice
Paris2013 - maintenantAnimation de formations au Musée du Louvre et à Universcience sur la déficience visuelle et la lecture d'image tactile: " Dessin en relief et communication graphique".
Musée en Herbe
- Stagiaire
2012 - 2012Médiatrice culturelle. • Animation de visites et d'ateliers pour enfants ou adultes.
INSHEA (L’Institut Supérieur National pour le Handicap et les Enseignements Adaptés)
- Stagiaire
2012 - 2012• Création d’images tactiles et du texte les accompagnant pour enseigner via une application iPad l’histoire de l’art à des enfants déficients visuels.
• Animation de stage de lecture tactile à la Cité des Sciences et de l’Industrie et au Musée du Louvre.
Ecole du Louvre, Fondation Culture et Diversité
- Médiatrice culturelle
2010 - 2011Création et conduite de visites de musées pour des classes de lycées défavorisés.
Documentation du département des Peintures du Musée du Louvre.
- Stagiaire
2009 - 2009
Musée du Louvre, Soirées "Les Jeunes ont la Parole"
- Médiatrice culturelle
2008 - 2011Médiation en salle durant les soirées "Les Jeunes ont la Parole" 2008/2009/2010/2011 des oeuvres "Vénus et les trois Grâces" de Botticelli, " La Vierge au chancelier Rolin" de Van Eyck, "Zéphyr et Psyché" de Rutxhiel et "Daphnis et Chloé" de Cortot.
Paris2011 - 2012Diplôme de deuxième cycle, parcours professionnalisant médiation.
Master 2 professionnalisant Médiation - Rédaction du mémoire « Comment concevoir des images tactiles et le texte qui leur est associé dans le but d’enseigner l’histoire de l’art à des personnes déficientes visuelles » sous la direction de Claire Merleau-Ponty et de Michel Bris.
Paris2010 - 2011Diplôme de Muséologie de l’Ecole du Louvre, dominante médiation.
Rédaction du mémoire « L’Imagerie tactile : un moyen de médiation utile pour enseigner l’histoire de l’art aux non-voyants ? » sous la direction de Marie Clarté O’Neill et de Hoëlle Corvest.
