Professionnels rééducateurs de l’écriture, nous cherchons à comprendre pourquoi l’enfant, l’adolescent ou l’adulte a des troubles de l'écriture.
Notre approche est donc globale mais également évolutive car nous mettons un point d’honneur à ce que les membres de notre association soient régulièrement formés dans toute la spirale des troubles « dys » et des
« hauts potentiels », qui sont souvent présents derrière les troubles de l’écriture.
Mes compétences :
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