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Alexia DOAZAN

LECTOURE

En résumé

"Ne consomme pas seulement la Cutlure : crée, apprend, remix et partage la!"

Comme tous actuellement, nous avons aujourd'hui besoin de gérer plusieurs profils professionnels.
Préhistorienne de formation (étude technologique), j'ai poursuivi en archéologie numérique (SIG) et je valide (j'espère!) l'an prochain mon Master 2 HUMNANITES NUMERIQUES en médiation numérique et ingénierie pédagogique.

Je suis partagée entre projets culturels et e-learning. Associer les deux serait l'idéal d'où mon slogan!
C'est pourquoi je vous propose de consulter mes différents parcours professionnels :

- Si vous vous intéressez à mon parcours en ARCHEOLOGIE NUMERIQUE, rendez-vous plutôt sur la plateforme OPEN EDITION pour lire mon carnet de recherches sur Hypothèses "Archéologie numérique" (Archnum) : mes contributions et une curation (en cours!) sur le sujet ;

- Si vous êtes intéressé(e)s par mon parcours en MEDIATION NUMERIQUE et INGENIERIE PEDAGOGIQUE, rendez-vous sur mon profil LINKEDIn. Mes retours et expériences sur cette vaste thématique en constante évolution ;

- Si vous voulez consulter mon parcours en ARCHEOLOGIE PREHISTORIQUE, je vous renvoie vers mon e-portfolio WAYTACAN pour les archives de mes travaux universitaires et vous pouvez aussi vous rendre sur la plateforme OMEKA consacrée à mon étude sur la collection Llau.

...Et encore d'autres projets sont en cours!

Mes compétences :
Archéologie > Ostéo-archéologie
Topographie informatisée > tachéomètre Leica TS06
Archéologie > LIDAR
Archéologie > SIG
Archéologie > Inventaire photographique
Archéologie > Carte archéologique
DAO > Illustrator, Photoshop
Archéologie > technologie préhistorique
Géomatique > SIG

Entreprises

  • CapCalaisis - Technicienne de fouille

    2013 - 2013 ZAC de la Turquerie : fouille et relevés archéologiques
    - Soutien au levé topographique

  • Arkemine - Archéomaticienne: technicienne de fouille/topographe

    2012 - 2012 Projet LGV "Tours-Bordeaux" : Marigny-Marmande "Psé"
    - Prendre en charge, suivre et effectuer les relevés topographiques (Leica-TS06) ;
    - Fouiller et effectuer les relevés de structures archéologiques ;
    - Suivre les travaux de décapage ;
    - Réaliser le conditionnement du matériel archéologique,
    - Collaborer à la formation aux techniques de fouilles, de relevé et de mise au net.

  • Université de Franche-Comté - Archéomaticienne : Agent non titulaire

    2010 - 2010 Projet "Lidar-Haye" : Vectorisation d'un parcellaire fossile
    Projet "Archaedyn" : Caractérisation de ce paysage fossilisé par la mise en place d'un indice de conservation des structures archéologiques.

  • Institut National de la Recherche Archéologique Préventive - Archéomaticienne : Assistante d'étude et d'opération

    2009 - 2010 Projet "Canal Seine Nord Europe" : Fonction d'assistante d'étude et d'opération en Dessin Assisté par Ordinateur (DAO) opérant sur toute la documentation archéologique en assistant les responsables d'opération dans leur post-fouille et sur l'archivage de cette dernière, organisée autour d'un Système d'Information Géographique (SIG)

    - Versement des données de références cartographiques et archéologiques ;
    - Gestion et archivage de la documentation terrain ;
    - Levés topographiques de sondages archéologiques.

  • Direction Régionale des Affaires Culturelles de Lorraine (57) - Archéomaticienne : Agent non titulaire

    2008 - 2008 Carte archéologique
    - Dépouillement rapports d'opérations ;
    - Indexation des doublons pour le dépôt archéologique ;
    - Révision des dossiers communaux ;
    - Enregistrement dans les bases Arcview et Patriarche ;
    - Déplacement au centre de conservation et d'études

  • Direction Régionale des Affaires Culturelles de Lorraine (57) - Archéomaticienne

    2008 - 2008 Carte archéologique - projet "Lidar-Haye"
    - Importation de données type Lidar
    - Transformation de ces données ;
    - Vectorisation des structures archéologiques ;
    - Prospection terrain
    - Relevés GPS

  • Association en Région Centre pour l'Histoire et la Géographie - Assistante de fouille

    2005 - 2005 - Fouiller et effectuer les relevés de structures archéologiques ;
    - Réaliser le conditionnement du matériel archéologique ;
    - Collaborer à la formation aux techniques de fouilles, de relevé et de mise au net.

  • Club Culturel de Loisirs et de Récréation (28) - Animatrice culturelle

    2005 - 2005 Encadrement d'enfants (7-12 ans) pour une initiation aux méthodes de la fouille archéologique

Formations

Réseau

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