Alexis TOUTAIN

En résumé

Entreprises

• Bel - Ergonome

  Paris 2017 - maintenant Ergonomie :
  - Déploiement de la démarche Santé/ Sécurité
  - Suivie du plan d'action TMS
  - Anticipation de la démarche TMS Pro
  - Approche Ergonomique de l'implantation des nouveaux équipements
  
  Gestion des risques :
  - Amélioration du suivie des fiches de données sécurité produits chimiques
  
  Sécurité :
  - Actualisation des plan d'évacuation
  - Animation Enquête Sécurité et sensibilisation OHSAS
  - Préparation et Animation de la semaine sécurité
  
  Formation :
  - Développement des formations dématérialisées

• Bel - Stagiaire

  Paris 2017 - maintenant Mise à jour des plans d'action et réévaluation des plans d'action (Démarche TMS PRO)
  Etude Ergonomique de poste (TMS, Manutention manuelle, gestes répétitifs, postures pénibles)
  Support technique, implantation et conception poste/machine
  Gestion des risques (bruit, vibration...)

• VCCK - Val des Chateaux Canoë Kayak - Employé

  2016 - 2016 Accueil du public (téléphonique et physique)
  Encaissement, comptabilité journalière des embarquements et de la recette.
  Organisation des journées de location à l’aide d’un planning.
  Chargement des bateaux sur la remorque pour effectuer les navettes vers les
  points de départs des randonnées.
  Encadrements de particuliers/centres de loisirs/etc…

• VORWERK - Ergonome Stagiaire

  Nantes 2016 - 2016 Analyse de la demande et reformulation
  S’intégrer dans l’entreprise (s’adapter, être dynamique), solliciter les différents acteurs pour y réaliser une ergonomie participative (accéder aux ressources, Infirmière, HSE, Méthodes, RH)
  Réaliser une analyse de l’activité en utilisant divers recueils de données
  Rédiger des livrables apportant des pistes de réflexions, des plans d’actions

• Cap'Karting - Assistant Chef de piste (Temps Partiel)

  2015 - 2017 Gestion clientèle sur la piste de karting
  Assurer la santé et la sécurité des clients sur la piste (Briefing, surveillance)
  Entretien du parc de location

• Commneauté de Commune du Grand Chambord - Animateur

  2015 - 2015 - Réalisation d'un projet d'animation
  - Travail en équipe
  - Veiller à la santé et la sécurité des enfants
  - Animer et coordonner un groupe

• MSL Circuits - Ergonome Stagiaire

  Meung sur Loire 2015 - 2015 Analyse de la demande et reformulation
  S’intégrer dans l’entreprise (s’adapter, être dynamique), solliciter les différents acteurs pour y réaliser une ergonomie participative (accéder aux ressources, Infirmière, HSE, Méthodes, RH)
  Réaliser une analyse de l’activité en utilisant divers recueils de données
  Rédiger des livrables apportant des pistes de réflexions, des plans d’actions

• EDF - Employé

  Paris 2014 - 2014 Mise à jour de la documentation support aux techniciens
  Bureautique

• Lycée Professionnel Maréchal Leclerc - Professeur EPS Stagiaire

  2013 - 2013 - Réalisation d'un projet de classe, projet EPS
  - Veiller à la santé et la sécurité des enfants
  - Enseigner et gérer une classe au travers des objectifs pédagogiques préétablis dans le projet de classe

• Communeauté de Commune du Grand Chambord - Animateur

  2012 - 2012 - Réalisation d'un projet d'animation
  - Travail en équipe
  - Veiller à la santé et la sécurité des enfants
  - Animer et coordonner un groupe

• ACM, Communeauté de Commune du Grand Chambord - Animateur

  2011 - 2011 - Réalisation d'un projet d'animation
  - Travail en équipe
  - Veiller à la santé et la sécurité des enfants
  - Animer et coordonner un groupe

Formations

• Université De Bourgogne

  Dijon 2016 - maintenant Master
  
  - Evaluer et analyser les principaux risques et nuisances liés aux conditions de travail dans un objectif de prévention et de gestion, permettant aux entreprises d'être toujours en conformité avec les textes en vigueur
  - Préparer, les évolutions technologiques et/ou structurelles des entreprises dans les domaines de l'aménagement et de la conception des systèmes de travail
  - Intégrer dans une s

• Université D'Orleans UFR STAPS

  Orleans 2014 - 2016 Master
  
  1. Analyser une demande/proposer une intervention
  2. Réaliser une ergonomie de la motricité
  3. Savoir accéder aux ressources
  4. Produire des traces et rapports d’activités
  5. Développer une ergonomie participative
  6. Savoir-être, éthique

• UFR STAPS Orléans

  Orleans 2010 - 2014 Licence
  
  Science de l'Education
  Pédagogie et Didactique
  Psychologie
  Sociologie
  Histoire
  Physiologie et Biomécanique
  Pratique des APSA (Activités Physiques Sportives et Artistiques)

Réseau

• Amandine SANCHEZ-ARIAS

• Aurélie MOREL MARGHERITI

• Benjamin BERTRAND

• Cécile SOUMILLE ANDRE

• Clic MY JOB

• Emeline CRESNER

• Jean-Pierre GIRAUD

• Julie BARILLET

• Marie ROUSSEAU

• Valérie OBERLÉ